"當(dāng)初開學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)交了幾千元錢的學(xué)費(fèi)，但學(xué)校卻把學(xué)生帶出去擦皮鞋、收荒，對(duì)此我們很不理解。等到了這些學(xué)生畢業(yè)后，他們通過(guò)自己的艱苦奮斗，有的都當(dāng)上了公司經(jīng)理，我們才知道正是因?yàn)樗麄冇辛嗽谛?shí)踐的那些寶貴經(jīng)歷，才有今天的成績(jī)。現(xiàn)在我們家長(zhǎng)對(duì)娃娃的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)操的心很少，而我們也從當(dāng)初的不理解變?yōu)榱酥С终撸　弊蛉障挛?，記者從雙流縣了解到，雙流縣中和職業(yè)中學(xué)的這種特殊教育方式正在被人們熱議，讓職高學(xué)生當(dāng)擦鞋匠和收荒匠這種“硬著陸”的職業(yè)教育模式適當(dāng)與否，成為人們所關(guān)注的熱門話題。省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，雙流縣中和職業(yè)中學(xué)的教學(xué)與社會(huì)接軌的這種教育模式開創(chuàng)了全省職業(yè)教學(xué)先河。
　　一邊學(xué)習(xí)
　　一邊用課余時(shí)間收荒
　　4月18日17點(diǎn)，在中和職業(yè)中學(xué)大門右側(cè)底樓的一道樓梯間門口，堆著許多紙板和汽水瓶子，屋內(nèi)有兩個(gè)同學(xué)正在將里面的廢舊物品往外搬，屋外的紙板堆得很高，不一會(huì)兒，樓梯間的過(guò)道被廢舊品堆得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。盡管顯得有些疲累，但是這兩同學(xué)仍然很快樂(lè)。
　　經(jīng)了解，這兩個(gè)收荒的學(xué)生一個(gè)是學(xué)校機(jī)電專業(yè)高一班的楊勇，另一個(gè)是汽修專業(yè)高一班的唐慶。楊勇很自信地向記者說(shuō)道，去年9月份剛來(lái)學(xué)校時(shí)，他就參加了學(xué)校勤工儉學(xué)部，自愿加入到了同學(xué)們的收荒隊(duì)伍當(dāng)中，利用課余時(shí)間到學(xué)生宿舍去收購(gòu)紙板和廢舊瓶子。
　　唐慶同學(xué)說(shuō)，千萬(wàn)別小看他們這個(gè)收荒職業(yè)。這職業(yè)現(xiàn)在非常走俏，學(xué)校有許多同學(xué)都想進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的嚴(yán)格挑選，最終只有幾十個(gè)同學(xué)有幸加入到這支隊(duì)伍中。這些收荒的同學(xué)都在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行收購(gòu)，不僅學(xué)校變得更加衛(wèi)生，而且還對(duì)廢舊品進(jìn)行再次利用。收荒站長(zhǎng)、組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)有關(guān)事宜的聯(lián)系，將廢舊品運(yùn)到場(chǎng)鎮(zhèn)上的收購(gòu)站賣掉，所得利潤(rùn)進(jìn)行合理分配。
　　“自從當(dāng)上收荒匠后，我們一邊學(xué)習(xí)一邊利用課余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，大家過(guò)得很充實(shí)。在學(xué)校鍛煉實(shí)踐，畢業(yè)后到社會(huì)上才會(huì)更快地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要，也便于自己更快更準(zhǔn)地找準(zhǔn)自己的位置?！闭f(shuō)話間，唐慶對(duì)未來(lái)充滿自信。
　　學(xué)生擦鞋匠
　　很有序很專業(yè)
　　17點(diǎn)30分，中和職業(yè)中學(xué)旅游專業(yè)2010班的董敏在吃完飯后，快步來(lái)到了學(xué)校勤工儉學(xué)皮鞋美容部，董敏熟練地從柜臺(tái)上提起了裝有鞋油和鞋刷的口袋，端著小板凳徑直來(lái)到學(xué)校大門口。此時(shí)已有80多名同學(xué)等候在那里，幾分鐘后，近100名學(xué)生全都拿著擦鞋家具，并依次排列。學(xué)校勤工儉學(xué)部部長(zhǎng)賈雪宣布了外出擦鞋的規(guī)定：“晚上6點(diǎn)分組出發(fā)，在擦鞋過(guò)程中一定要注意安全和文明用語(yǔ)，晚上9點(diǎn)必須全部回校。”
　　18點(diǎn)，近100名擦鞋的學(xué)生被分成10個(gè)組，有序地走出了學(xué)校大門。在大街上，這些擦鞋的學(xué)生朝各自的目的地前進(jìn)，他們每個(gè)人身上都佩戴有學(xué)生證和上崗證，記者跟隨著其中一組來(lái)到了中和鎮(zhèn)佳佳超市門口的一個(gè)擦鞋點(diǎn)。
　　在佳佳超市門口，五個(gè)學(xué)生迅速地在街沿邊擺開了擦鞋攤子，另外四個(gè)同學(xué)則分頭進(jìn)入周圍的超市、茶樓和火鍋店內(nèi)尋找需要擦鞋的顧客，還有一個(gè)同學(xué)則留在擦鞋現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)登記每位同學(xué)的成績(jī)。18點(diǎn)10分，徐志科同學(xué)從旁邊茶樓內(nèi)找來(lái)了第一雙皮鞋，隨后，負(fù)責(zé)聯(lián)系鞋源的另外三個(gè)同學(xué)也高興地提著皮鞋回到了擦鞋攤子。坐在街沿邊上的五個(gè)同學(xué)開始給皮鞋去灰、上油，擦鞋技術(shù)十分熟練，幾分鐘時(shí)間，他們就擦完了一雙皮鞋。
　　在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)記錄的會(huì)計(jì)吳紅梅稱，一般擦皮鞋的工序有5道，分為去灰、上油、勾縫、鞋刷拋光和布袋拋光。擦一雙收費(fèi)一元，至于利潤(rùn)的分配，是先將原材料的成本扣除后，再按照多勞多得的辦法分配。這樣的分配方式有利于提高學(xué)生的勞動(dòng)積極性。
　　勤工儉學(xué)部部長(zhǎng)賈雪告訴記者，他們這個(gè)皮鞋美容部的設(shè)置非常合理，下設(shè)有部長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、組長(zhǎng)、干事，有專人負(fù)責(zé)尋找鞋源、記錄。參與擦皮鞋的同學(xué)，最多的時(shí)候有300多人，每個(gè)組最多的時(shí)候需要擦的鞋子超過(guò)了100雙，所有參與擦鞋的同學(xué)全部都要在上崗前參加學(xué)校的技能培訓(xùn)，待拿到上崗證后才有資格加入擦鞋隊(duì)伍，每一學(xué)期學(xué)校還要展開技能大比拼，學(xué)校還會(huì)將優(yōu)秀者記入檔案。
　　“他們?cè)诓宛^里吃飯，而你卻去問(wèn)他們擦不擦皮鞋，你有沒(méi)有覺得尷尬？”記者向一位同學(xué)問(wèn)道?！罢f(shuō)實(shí)話，我們剛開始出來(lái)擦皮鞋的時(shí)候，非常靦腆，后來(lái)就習(xí)慣了。但是，我們有了這樣的經(jīng)歷，畢業(yè)后能很快地適應(yīng)社會(huì)，就業(yè)也就不會(huì)走太多彎路了?！边@位同學(xué)說(shuō)。
　　距離同學(xué)們擦鞋點(diǎn)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)擦鞋店，店主高貴新說(shuō)，他已經(jīng)在這里開了10多年的擦鞋店了，平時(shí)的生意都不錯(cuò)，可是一到周末，擦鞋的生意就被那些學(xué)生娃給搶走了，以前有不少顧客給他提建議說(shuō)，他擦的皮鞋有時(shí)還不如那些學(xué)生娃娃擦得好，當(dāng)時(shí)，自己還不相信，但通過(guò)自己的暗地觀察，自己的擦鞋技術(shù)還是保留在傳統(tǒng)的工序上，不說(shuō)其他的，就這些娃娃的擦鞋工序都要比自己的多幾道，那些學(xué)生娃娃的擦鞋技術(shù)讓自己自嘆不如。
　　曾經(jīng)的擦鞋匠
　　如今的公司經(jīng)理
　　在中和場(chǎng)鎮(zhèn)，記者找到了從中和職業(yè)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生汪春元，此時(shí)的他已經(jīng)是一家裝飾公司的經(jīng)理了。汪春元說(shuō)，他是中和職業(yè)中學(xué)汽修專業(yè)2005級(jí)的畢業(yè)生，當(dāng)初在學(xué)校也擦過(guò)皮鞋，承包過(guò)學(xué)校的演唱會(huì)等。通過(guò)這些鍛煉，增強(qiáng)了他的吃苦耐勞精神和商業(yè)運(yùn)作能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為他自己開公司奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　在成都銀杏酒樓南門酒店內(nèi)，記者找到了羅丹，據(jù)酒樓方面介紹稱，羅丹很能干，組織能力很強(qiáng)。羅丹說(shuō)，她是中和職業(yè)中學(xué)旅游專業(yè)2008級(jí)的學(xué)生，也擦過(guò)皮鞋、收過(guò)荒，在學(xué)校里她鍛煉了自己的組織能力，畢業(yè)后這家酒樓聘用了她。目前，她已經(jīng)在酒樓組織了200多人，為他們展開茶藝培訓(xùn)，提高了員工素質(zhì)。
　　19歲的劉波濤是這個(gè)學(xué)校的第四任收荒站站長(zhǎng)，劉波濤說(shuō)，當(dāng)這個(gè)站長(zhǎng)不是很容易的，這個(gè) “榮譽(yù)”還是要看本人的成績(jī)和組織能力，是經(jīng)過(guò)所有當(dāng)收荒匠的同學(xué)選出來(lái)的，通過(guò)收荒這個(gè)職業(yè)，讓人學(xué)會(huì)了與人打交道，學(xué)會(huì)了禮節(jié)、禮儀，也增強(qiáng)了與人合作的能力，更學(xué)會(huì)了商業(yè)運(yùn)作的價(jià)格定位和一些團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。
　　娃娃擦鞋收荒
　　家長(zhǎng)從不解到支持
　　“當(dāng)初，娃娃回來(lái)給我們家長(zhǎng)說(shuō)他們?cè)谕膺叜?dāng)擦鞋匠，我們聽了很難接受，更何況我們家庭條件又不是很差，讓娃娃在外邊擦鞋，我們有點(diǎn)心疼，也有點(diǎn)擔(dān)心?！秉S桂英同學(xué)的爸爸黃德全首先向記者說(shuō)出了自己的擔(dān)憂。
　　激動(dòng)之余，黃德全領(lǐng)著記者朝中和職業(yè)中學(xué)里面走去，在學(xué)校辦公室，值班老師熱情地接待了我們。第二節(jié)課下課了，班主任老師將黃桂英領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校辦公室，黃德全向女兒打探起了擦皮鞋的事情。
　　黃桂英說(shuō)：“爸爸，我知道你們很擔(dān)心我，去年9月，我自愿加入到學(xué)校勤工儉學(xué)部，通過(guò)學(xué)校的技能培訓(xùn)進(jìn)入了皮鞋美容部，到場(chǎng)鎮(zhèn)上去擦皮鞋。我利用課余時(shí)間擦皮鞋，使自己過(guò)得更加充實(shí)，也鍛煉了自己。爸爸，請(qǐng)你不要擔(dān)心我，我有我自己的選擇，我需要吃苦、鍛煉的機(jī)會(huì)，畢業(yè)后才能適應(yīng)社會(huì)。”黃桂英盡量地向父親解釋著。
　　覺得女兒的話有些道理，黃德全點(diǎn)頭答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求，走出校門，黃德全說(shuō)：“現(xiàn)在女兒大了，我們應(yīng)該尊重她的選擇?！?
　　在學(xué)校門口，記者正好遇見了從眉山前來(lái)看望女兒的董德良，據(jù)董德良稱，她女兒叫董敏，是這個(gè)學(xué)校旅游專業(yè)的學(xué)生，他是從事服裝加工的，家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好。去年10月份，女兒董敏回家說(shuō)自己在學(xué)校的組織下，參加了學(xué)校皮鞋美容部，利用課余時(shí)間在外邊擦皮鞋。當(dāng)時(shí)他們的確不理解，娃娃母親氣得直跺腳。但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮，他們覺得娃娃應(yīng)該鍛煉自己，做人也應(yīng)該從底層做起。
　　“對(duì)于娃娃在學(xué)校擦皮鞋、當(dāng)收荒匠，這是孩子們的自愿選擇，我們家長(zhǎng)也由當(dāng)初的不理解變成了他們的支持者?！倍铝颊f(shuō)出了自己的心里話。
　　學(xué)校說(shuō)法
　　多方式勤工儉學(xué)助推學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
　　在中和職業(yè)中學(xué)，學(xué)校還為學(xué)生搭建了很多實(shí)踐平臺(tái)，有放映室、酒吧、服裝設(shè)計(jì)室等等，最扯眼的還是個(gè)人資助“銀行”。校長(zhǎng)黃宗良告訴記者，這是學(xué)生自己設(shè)立的“銀行”。特別是新學(xué)期開學(xué)時(shí)，不少學(xué)生都從家里帶來(lái)了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這些學(xué)生可以自愿地將剩余金額存入該“銀行”，存取自由，個(gè)人“銀行”則按照規(guī)定支付存款學(xué)生利息。這種方式不僅方便了學(xué)生用錢，而且還培養(yǎng)了學(xué)生的理財(cái)能力。
　　在個(gè)人“銀行”旁邊有一個(gè)賣報(bào)箱，黃校長(zhǎng)說(shuō)，這是一個(gè)誠(chéng)信賣報(bào)箱，也承包給了學(xué)生，這里每天都擺放有各種報(bào)紙，學(xué)生自愿掏錢購(gòu)買，每天下來(lái)，報(bào)紙的份數(shù)與金額相比較，錢數(shù)只有多沒(méi)有少的，更沒(méi)有掉報(bào)紙的現(xiàn)象。這說(shuō)明對(duì)孩子的誠(chéng)信培養(yǎng)起到了效果。
　　至于學(xué)校為什么要推行勤工儉學(xué)，讓學(xué)生深入社會(huì)擦皮鞋、當(dāng)收荒匠，黃校長(zhǎng)說(shuō)這是學(xué)校從2002年開始，經(jīng)過(guò)6年的實(shí)踐證明得到的經(jīng)驗(yàn)。這種模式日漸得到社會(huì)各界的認(rèn)可，畢業(yè)生的就業(yè)簡(jiǎn)直不用愁，而且學(xué)校有20%以上的學(xué)生都放棄擇業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。
　　據(jù)了解，目前，校長(zhǎng)黃宗良已經(jīng)被四川省教育學(xué)院教育系聘為客座教授，為來(lái)自全省的教育局長(zhǎng)和全省中職校長(zhǎng)講解職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。
　　業(yè)界聲音
　　實(shí)踐有助于培養(yǎng)就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)意識(shí)
　　省教育廳法規(guī)處處長(zhǎng)（原職教處處長(zhǎng)）劉亞琴在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，當(dāng)初他們正了解到中和職業(yè)中學(xué)的這種教學(xué)模式，就非常地驚訝，也很有感觸?！白屇愕氖謩?dòng)起來(lái)”，中和職中教育辦學(xué)與社會(huì)接軌，開創(chuàng)了全省職業(yè)教育的先河，這種模式有望在全省職業(yè)教育中推廣。
　　省教育學(xué)院教育系主任、市政府參事、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人李小融認(rèn)為，中和職業(yè)中學(xué)的這種以學(xué)生為主、以學(xué)為主的辦學(xué)模式很正確，這樣的辦學(xué)方式一定能夠辦好，也非常值得學(xué)習(xí)。我們的眼光不能只停留在學(xué)生擦皮鞋、當(dāng)收荒匠這個(gè)層面，而是要關(guān)注這種方式培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力、就業(yè)觀及創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
　　中和職業(yè)中學(xué)在勤工儉學(xué)中讓學(xué)生娃去擦皮鞋當(dāng)收荒匠，當(dāng)初，在家長(zhǎng)看來(lái)，這是不