寧波地處富庶的浙江東部沿海，乃紡織重城、服裝名市、河姆渡文化發(fā)祥地。“書藏古今，港通天下”之得天獨(dú)厚，孕育了堪稱近現(xiàn)代儒商之表征的“寧波幫”精神，也培養(yǎng)了人文素養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和幸福指數(shù)并重的城市氣質(zhì)。其精神，其氣質(zhì)，在地處寧波北高教園區(qū)的浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱浙紡服院）得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

　　浙紡服院辦學(xué)始于 1979 年的浙江工學(xué)院寧波分校，第一屆培育出了維科、博洋等當(dāng)今知名紡織品牌的領(lǐng)軍人物和大量紡織服裝行業(yè)精英人士。 2004 年，浙江省政府審時(shí)度勢，將寧波市兩所同類型高職院校強(qiáng)強(qiáng)合并，組建 “浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為全國規(guī)模最大的紡織服裝類高職院校之一。歷經(jīng) 32 載，散發(fā)著獨(dú)特高職內(nèi)涵的教育薪火在浙紡服院代代相傳。

　　教育規(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，“職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”。這既是教育規(guī)劃綱要對新時(shí)期職業(yè)教育理念的引導(dǎo)，也是對職業(yè)院校提升辦學(xué)內(nèi)涵的希冀。浙紡服院數(shù)十年如一日，潛心人才培養(yǎng)，傾力社會服務(wù)。從散發(fā)著寧波區(qū)域特色、紡織服裝魅力的浙紡服院技能型人才培養(yǎng)理念及其實(shí)踐中，可以明顯看出其人才培養(yǎng)體系聚焦于職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力三要素，并已逐漸凝練成了三大特色鮮明的建設(shè)方案：

　　一是助航做人、做事與生存的人文素養(yǎng)培育方案；

　　二是給力產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的職業(yè)技能培養(yǎng)方案；

　　三是引導(dǎo)幸福成長的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力孵化方案。

　　三大方案互為支撐、交相輝映。人文素養(yǎng)培育方案重在品德涵養(yǎng)，旨在幫助學(xué)生學(xué)會做人；職業(yè)技能培養(yǎng)方案重在技能訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生學(xué)會做事；就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力孵化方案是前兩個(gè)方案實(shí)施后的集結(jié)，重在人才質(zhì)量提升，旨在幫助畢業(yè)生學(xué)會生存。三大方案匯聚在其人才培養(yǎng)體系框架之中，突出了浙紡服院融人文育才，攜產(chǎn)業(yè)共舞，助學(xué)生幸福成長的辦學(xué)風(fēng)采，也為開拓高等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)新境界提供了鮮活獨(dú)特的案例。

　　其案例鮮活獨(dú)特之一，體現(xiàn)為：

　　在國內(nèi)大學(xué)生人文素養(yǎng)缺失已成教育危機(jī)，在高度強(qiáng)調(diào)以人為本、面向人人的育人時(shí)代要求背景下，浙紡服院傾情人才培養(yǎng)工作，突出關(guān)注當(dāng)代高職學(xué)生人文素養(yǎng)的系統(tǒng)培育，從治國安邦的高度重視人文素養(yǎng)培育，著力彰顯源于本土、本產(chǎn)業(yè)的“紅幫”精神，通過“紅幫”校園文化品牌鑄造，挖掘思政素養(yǎng)和法律素養(yǎng)的活力、魅力實(shí)效，搭建書海導(dǎo)航、微博校園、家校感恩、幸福人生（平安、陽光、健康、成就）等多項(xiàng)活動載體，涵養(yǎng)四套服裝校服禮儀與社交禮儀等舉措，為高職人才培養(yǎng)工作構(gòu)筑了一道道亮麗的人文風(fēng)景線。 2010 年浙紡服院榮獲浙江省高校校園文化品牌稱號。人文素養(yǎng)工作成效獲得行業(yè)企業(yè)等用人單位和家長的高度評價(jià)。

　　這其中，所謂的“紅幫”，是“寧波幫”在服裝產(chǎn)業(yè)的代稱，既是中國非物質(zhì)遺產(chǎn)之一，也是蘊(yùn)藏在寧波服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程中的精神財(cái)富源泉。 “紅幫”在百年德技傳承中，積淀了“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”為精髓的“紅幫”精神。如今，這精神底蘊(yùn)已然沉淀為浙紡服院校園文化的主旋律，在浙紡服院培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的“新紅幫人”的廣闊育才舞臺上得到了更為久遠(yuǎn)的傳承和弘揚(yáng)。

　　其案例之鮮活獨(dú)特之二，體現(xiàn)為：

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快局勢下，以及面向社會、大力發(fā)展職業(yè)教育的國家戰(zhàn)略部署下，浙紡服院人才培養(yǎng)工作中緊密圍繞產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型需求，豐富人才培養(yǎng)內(nèi)涵；及時(shí)搶占國際、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)資源高地，提升人才培養(yǎng)規(guī)格；引進(jìn)浙東經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，孵化畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了大量優(yōu)秀的智力支持。 2008 年，學(xué)院榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎二等獎項(xiàng)，并獲獎金資助 50 萬。在參與寧波第十二屆國際服裝節(jié)后，學(xué)院榮獲國際服裝節(jié)組委會頒發(fā)的服裝產(chǎn)業(yè)推動獎，以表彰學(xué)院對寧波服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突出貢獻(xiàn)。

　　寒來暑往，春種秋收。如今，浙紡服院秉承“修德、長技、求真、尚美”的校訓(xùn)，遵循 “ 立足行業(yè)，服務(wù)全省，校企聯(lián)動，特色發(fā)展 ” 的辦學(xué)定位，已構(gòu)建了以紡織、服裝、藝術(shù)為主體，機(jī)電信息、經(jīng)貿(mào)管理為兩翼，相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，專業(yè)設(shè)置涵蓋紡織服裝全產(chǎn)業(yè)鏈。

　　展望未來，浙紡服院規(guī)劃了“十二五”發(fā)展愿景。將繼續(xù)實(shí)施跨越發(fā)展和特色發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)院成為“區(qū)域紡織服裝高技能人才培養(yǎng)基地”，“紡織服裝新技術(shù)新產(chǎn)品新工藝推廣應(yīng)用中心”，“紡織服裝高職教育國際交流與合作窗口”，打造特色鮮明、具有一定國際影響力的品牌高職院校。

　　在浙紡服院調(diào)研采訪期間，恰逢學(xué)院迎接省級示范院校建設(shè)中期評價(jià)暨人才培養(yǎng)工作評估，能深切感受到全院教職工精誠一致，孜孜不倦于職業(yè)教育事業(yè)的昂揚(yáng)激情。——這一切，也得到了評估專家組的高度好評。

　　浙紡服院是一方技能型人才培養(yǎng)沃土，人文素養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、幸福指數(shù)在這里和諧共生，莘莘學(xué)子的璀璨明天在這里被精心繪就！矚目國之東濱，浙紡服院如一匹厚積薄發(fā)的烈馬，正在高職建設(shè)征程中從容跨越千山萬水，朝氣蓬勃！