2012年12月，年僅二十多歲的兩位大男孩，只因同一所學(xué)校、同一個(gè)平臺(tái)，順利從上海來(lái)到新加坡工作，并作為“中國(guó)嶄露頭角的年輕時(shí)裝設(shè)計(jì)師”被新加坡最大的華文報(bào)紙《聯(lián)合早報(bào)》等知名媒體頭版關(guān)注，一時(shí)間備受世人矚目。

　　中國(guó)的大學(xué)生已然不再只是昔日媒體筆下“高分低能”的“應(yīng)試機(jī)器”，創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的新思路，已經(jīng)讓一些擁有前瞻思維的國(guó)際院校，率先培養(yǎng)出一批備受國(guó)際社會(huì)認(rèn)可的實(shí)踐型專業(yè)人才。

　　2012年上海學(xué)子的王量(左四)作為唯一一位入圍總決賽的中國(guó)選手獲得Winner冠軍大獎(jiǎng)

　　名模杜鵑身著陳志剛設(shè)計(jì)登上VOGUE雜志

　　東華萊佛士陳志剛也曾憑《第五元素》系列奪得《創(chuàng)意星空》全國(guó)季軍

　　29歲的陳志剛和27歲的王量，都是畢業(yè)于上海首批中外合作院校東華大學(xué)-萊佛士國(guó)際設(shè)計(jì)專修學(xué)院的學(xué)生，他們熱愛時(shí)裝設(shè)計(jì)，并有著自己的人生夢(mèng)想。陳志剛曾為兒時(shí)夢(mèng)想，辭去主管工作，重新進(jìn)入萊佛士學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)。而王量，也從新西蘭回國(guó)后選擇沉下心學(xué)設(shè)計(jì)。

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　　“人必須要不斷走出去，才能變得更強(qiáng)大，更相信自己。”陳志剛這樣點(diǎn)評(píng)自己的挑戰(zhàn)性人生。而他也表示，選擇了一所非傳統(tǒng)的大學(xué)，也是他成功的關(guān)鍵。

　　“東華萊佛士不是一個(gè)封閉的盒子，而是一個(gè)能夠讓你看到遠(yuǎn)處很多東西的平臺(tái)。”陳志剛告訴記者，他所在的東華萊佛士學(xué)院，是一所全英文外教授課的國(guó)際學(xué)院，來(lái)自各個(gè)國(guó)家的外籍教師身上有很多東西值得“拿過來(lái)”，而且外籍老師非常鼓勵(lì)學(xué)生打開思維，走自己的設(shè)計(jì)之路。

　　學(xué)校專門還為學(xué)生創(chuàng)辦了首個(gè)中國(guó)大學(xué)生設(shè)計(jì)品牌RafflesPrivato，在上海新天地開設(shè)有旗艦店，陳志剛與王量，都是這一品牌的入駐設(shè)計(jì)師，他們?cè)趯W(xué)校里做的設(shè)計(jì)，都有機(jī)會(huì)直接面向消費(fèi)者接受市場(chǎng)的考驗(yàn)。學(xué)設(shè)計(jì)、改設(shè)計(jì)、賣設(shè)計(jì)，再回頭修正設(shè)計(jì)，如此往復(fù)，鍛煉并成就了他們真正不凡的設(shè)計(jì)功力。他們，也不再只是簡(jiǎn)單上課、考試的學(xué)生。

　　此外，學(xué)校也特別注重給予在校生接觸社會(huì)、行業(yè)以及比賽的機(jī)會(huì)。陳志剛在校期間，就一路參賽并獲得了2009真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽東部賽區(qū)季軍、2009上海環(huán)保創(chuàng)意大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)，以及2011年CCTV6《創(chuàng)意星空》第二季比賽季軍，并多次參加上海國(guó)際時(shí)裝周，最終在亞洲最為專業(yè)的青年設(shè)計(jì)師大賽2011 Star Creation上獲得冠軍;而王量，也在獲得2012上海時(shí)裝周萊佛士時(shí)裝秀最佳系列獎(jiǎng)之后，同樣獲得了2012 Star Creation大賽的冠軍。作為連續(xù)兩屆的冠軍，他們都獲得了一萬(wàn)元新幣獎(jiǎng)金，以及前往新加坡時(shí)尚集團(tuán)FJ本杰明控股公司的工作機(jī)會(huì)。

　　在新加坡，這兩位中國(guó)新人設(shè)計(jì)師并沒有讓國(guó)人失望，也令海外華人不吝稱贊。紐約時(shí)尚圈著名華裔設(shè)計(jì)師Derek Lam評(píng)價(jià)陳志剛的作品說：“我喜歡他的用色，很純粹，在造型上也表達(dá)了似乎只有電影才能傳遞出的視覺效果。” 新加坡奧迪總經(jīng)理Reinhold Carl也贊揚(yáng)王量的設(shè)計(jì)：“我非常喜歡王量所運(yùn)用的創(chuàng)新面料，他的設(shè)計(jì)線條簡(jiǎn)單，但非常大氣。”

　　或許，對(duì)于這兩位年輕設(shè)計(jì)師來(lái)說，他們?cè)谛录悠碌氖聵I(yè)也只是他們?nèi)松钠渲幸徊剑麄兊牟椒ヅc方向，顯然堅(jiān)定而清晰，這也讓我們看到了中國(guó)學(xué)子未來(lái)站上國(guó)際舞臺(tái)的更多可能。

　　他們所走出的這一條創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成功之路，亦不失為中國(guó)創(chuàng)新教育的又一佳例。