“生意還好噻？收了好多？”這不是商場對白。這是在前天上午的巴南區(qū)惠民小學“六一”現(xiàn)金。記者全程目睹并記錄了這一場景。

　　前晚8時，巴南區(qū)教委立即成立了調查小組，昨日下午，區(qū)教委通報：六一前夕，惠民小學曾召開行政會議，向學生家長、企事業(yè)單位、私人老板等發(fā)放請?zhí)?35份。昨日上午，140名家長所送的禮金已全部清退。

學校六一收禮金 調查1

鏡頭一：

“接待處”前家長排隊

　　前天上午8：00，惠民小學內歌聲飄揚，化著妝的孩子們進進出出，彌漫著節(jié)日的歡樂。此時，大部分學生家長已陸續(xù)趕到學校，六一慶典活動即將在操場上進行。不過操場已用桌椅隔離，圈出了舞臺下方最中心的一片區(qū)域，“坐在圈內”和“站在圈外”的家長們議論紛紛，眼神不斷瞄向不遠處的“接待處”。記者留意到，進入操場前，“接待處”是家長們的必經之地，由幾張桌椅合并而成。桌上“接待處”三個字很醒目，收錢、開票……3名男性工作人員一直顯得很忙碌。

　　8：15，主持人上臺，表示慶典活動開始，并逐一介紹前來參加活動的各單位領導，此時的接待處前，6名家長排隊等候在此，目的就是交錢。“我到簽到處了，你們交錢了沒得？給的好多？”5分鐘后，三年級的家長唐欣（化名）趕到了學校，早在進入學校前，她便接到了另一位家長的電話提醒:“在操場入口處有簽到臺，錢就交在那。”隨后，記者與唐欣一起，排在了交錢隊伍的后面。

鏡頭二：

“唐老師”坐鎮(zhèn)收錢

　　40多秒后，前面6名家長快速交錢離開，輪到唐欣時，簽到處一名穿著白色襯衣的男性工作人員抬頭問道： “是單位還是個人？”唐欣邊掏錢邊回答：“個人，娃兒家長。”

　　“娃兒叫啥子名字，是幾年級幾班的？”一旁另一位負責填寫票據(jù)的男子接話過去，在交款單位一欄，他快速填寫了唐欣小孩的班級和名字，隨后問道：“好多？”

　　“200塊嘛。”唐欣朝前一張收據(jù)上的數(shù)額看了一眼后，確定了這個數(shù)目。這兩百元現(xiàn)金由穿白襯衣的男子負責收取。在收錢過程中，不斷有家長過來打招呼，大家叫這名收錢的白襯衫男子“唐老師”，他還負責給交了錢的家長發(fā)放一把傘。

　　隨后，記者在唐欣的這張收據(jù)上看到，和所有前來交錢的家長們一樣，交款單位一欄填寫著孩子姓名和所在班級，但收款事由一欄為空白，單位蓋章一欄被寫上“惠小”兩字。

　　“曉得要遭交錢，我其實不想來，但沒辦法，娃兒一年就過一個節(jié)，又要表演節(jié)目，當家長的啷個不來給他助興嘛？”朝四周看了一圈，唐欣和另外幾名家長小聲告訴記者，早在上周，家長們便從孩子口中得知，老師讓轉告家長，六一節(jié)學校的慶?；顒?，要去看表演得交錢，交錢后中午大家吃一頓飯，“有些老師沒有說具體交多少，但我小孩的班主任是明確說了的，100元起坎。”

鏡頭三：

送錢的還有企業(yè)

　　接待處依舊顯得很忙碌。“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”標語下面，一名40多歲帶著眼鏡的男子路過接待處時說：“單位來了好多個了？”接待處的工作人員回答：“來了一些，但保險公司和書店這些都還沒到。家長都來得差不多了，估計后面來的都是單位了。”

　　另一名年輕女子走過來打趣道:“生意怎么樣？還好噻。”眾人相視一笑。

　　很快，接待處前有人摸出了錢包，工作人員再度忙碌了起來：“單位還是個人？”“單位噻，個人哪個來送恁個多喲？”接待處前，一中年男子隨后掏出了10張100元數(shù)了起來。此時，記者留意到，穿藍色襯衣負責出具票據(jù)的工作人員拿出了重慶市非經營結算統(tǒng)一發(fā)票。

　　記者看到，一家名為“傳名花椒開發(fā)有限公司”的代表數(shù)了幾張100元的現(xiàn)金后拿著票據(jù)離開，5分鐘后，“重慶眾強有色金屬有限公司”、“惠民街道龍鳳村”、當?shù)匾会t(yī)院的代表悉數(shù)到場，各自送出1000元、200元和300元。一曲結束，藍衣男子開出3張共計1500元的發(fā)票。

鏡頭四：

交錢可在圈內坐著看表演

　　家長“簽到”之后，就到了活動的下一個程序，觀看孩子們表演節(jié)目。

　　“快點進來，你給了錢的可以坐里面！”見到唐欣后，坐在圈子內的家長連忙招呼其進去坐。進入圈內時，唐欣一直拿著收據(jù)表示自己已經交錢。舞臺上，惠民小學副校長正宣讀優(yōu)秀家長的獲獎名單。

　　記者在慶典現(xiàn)場留意到，一些被隔在圈外、沒有交錢的家長很有情緒，“我是收到班主任請?zhí)说?，到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不交錢也可以看節(jié)目，我就沒交了，大不了委屈站著看節(jié)目嘛。”一位4年級的男家長說，大部分站著的家長，都是沒有交錢的，但也有少數(shù)交了錢，因為來晚了沒有坐到座位。大家打算，看完孩子的節(jié)目后就立刻離開。

　　“我孫子的節(jié)目是第11個，看完了我就接他走，花錢買個里面的位子坐，好劃不來喲！”50多歲的朱大伯對記者說。

學校六一收禮金 調查2

班主任發(fā)請?zhí)埣议L

　　趕來參會的家長，是如何獲得通知的？原來是學校發(fā)放的請?zhí)?。在其中一名家長出示的請?zhí)?，記者看到，大紅色的請?zhí)芫?，上面打印了家長姓名，參加項目一欄寫著“重慶市巴南區(qū)惠民小學六一慶?；顒?rdquo;，邀請人一欄，寫著“班主任：××”。記者從該校多名學生處證實，請?zhí)峭ㄟ^學生之手轉送給家長的，發(fā)帖人是班主任老師。

　　“我爸爸媽媽都沒有來，因為我告訴他們看節(jié)目要送錢。”一位5年級的女生說，班主任老師在上周表示，六一節(jié)的活動，家長如果要來看節(jié)目就得送錢。另一名4年級學生說，他的老師說明了交錢的原因，“讓我們先回去問，爸爸媽媽要不要來看節(jié)目，如果要來看節(jié)目，中午就要吃飯，吃飯就要交錢，要100元！”

　　“我們班有10多個同學有請?zhí)蠋煕]有問我們，就選了一些同學來發(fā)。”兩個6年級的男生一起走出學校，當記者詢問其中一名男生是否給爸爸媽媽帶了請?zhí)丶視r，該男生連忙點頭。“他家有請?zhí)?，他爸爸是開酒樓的，好有錢。”同行的另一位男生大聲說。

200元換來了一頓火鍋

　　“你想，落了班主任的名字來邀請你，你敢不來喲！更何況娃兒表演節(jié)目，家長肯定想來看噻。”一名五年級的家長說，考慮了很久后她還是來了，“交錢是為了中午大家一起吃頓飯，但我交了200元，只給了我一張餐券，吃啥子火鍋能值200元？”

　　從11點20分開始，一些家長們拿著交錢后得到的“餐券”，來到了距離學校不遠處的宏源火鍋。“唐老師”在這里，預訂了十多桌。

　　兩名家長在火鍋店內見面：“你也來吃飯嗦？”“是要來吃噻，我交了200塊喲，不吃好劃不來喲！”