6月的南昌，天氣十分炎熱，但江西服裝學(xué)院的師生們，并未受到絲毫影響，依舊專注于手頭的創(chuàng)作。

　　在專家樓的國畫工作室里，學(xué)生們專注地舔筆蘸墨，緋紅而稚嫩的臉龐寫滿了對(duì)國畫藝術(shù)的向往與專注。人群中那個(gè)最凝神、最有藝術(shù)氣質(zhì)的，便是專注傳道授業(yè)解惑的鮑明勇——江西服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、教學(xué)督導(dǎo)。

鮑明勇

江西服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、教學(xué)督導(dǎo)

　　之于教學(xué)：

　　技以載道、德以育人

　　鮑明勇與江西服裝學(xué)院緣分匪淺?？梢哉f，他是江西服裝學(xué)院從稚嫩走向成熟的見證者，更是參與者。

　　今年，是個(gè)特殊的年份，在中國共產(chǎn)黨建黨百年之際，江西服裝學(xué)院正式步入了而立之年。鮑明勇回憶起在江西服裝學(xué)院的19個(gè)春秋，感慨萬分。

　　“2002年9月，我正式成為了江西服裝學(xué)院的一份子，那時(shí)的校園還沒有高堂廣廈、綠樹成蔭，校區(qū)剛從包家花園搬遷至向塘，尚未完全竣工，但年輕的師生走進(jìn)這里，臉上、心里都洋溢著自信與幸福。勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的氛圍，深深地印在了我的心里?！闭劶皩?duì)學(xué)校的初印象，鮑明勇娓娓道來。

　　“19年如一日的教學(xué)生涯中，你是否曾想過離開這里？”面對(duì)這樣的提問，鮑明勇回憶道，剛來時(shí)，確實(shí)沒有想到自己會(huì)留下這么多年，年少時(shí)也曾輕狂、躁動(dòng)，但想到為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑所帶來的成就感，以及學(xué)生們對(duì)自己的信任，心里就覺得踏實(shí)。

　　除此之外，還有一個(gè)重要原因——江西服裝學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍濃郁、教研氛圍積極向上，晉升機(jī)制、教研設(shè)備都很完善、成熟，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為教師們提供了一個(gè)穩(wěn)定的“大后方”。鮑明勇說道，“我可以專注于教學(xué)任務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作、課題研究，這種環(huán)境很難能可貴。”

　　“在我心里，江西服裝學(xué)院早就是我的第二個(gè)家了?！滨U明勇的眼神中充滿了堅(jiān)定與信任。

　　之于事業(yè)：

　　兢兢業(yè)業(yè)、知行合一

　　在藝術(shù)領(lǐng)域常有這樣的共識(shí)——技以載道。

　　在藝術(shù)探索和教育的道路上，鮑明勇非常重視對(duì)繪畫技藝的長期演練，繪畫中無論“復(fù)古派”、“革新派”，抑或“融合派”，無不重視技藝的學(xué)習(xí)。

　　藝術(shù)思想的表現(xiàn)、畫面情感的表達(dá)，必定要借助良好的技法，才能更好地傳達(dá)。因此在課堂上，技藝傳授是鮑明勇的教學(xué)重點(diǎn)。

　　鮑明勇說，只要條件允許，就一定會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持在自己平凡的教學(xué)崗位。在江服的這些年，他一直堅(jiān)守在一線教學(xué)崗位，一直把國畫教學(xué)作為提升學(xué)生美育素質(zhì)的基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)中國畫，能夠讓學(xué)生們更加深入地領(lǐng)略中國古典文化，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作的靈感和自信。

　　此外，鮑明勇更注重對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)，在他的課堂上，經(jīng)常結(jié)合思政案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。他希望學(xué)生們將來無論在什么崗位，都能有一顆愛國、愛黨、愛社會(huì)、愛家庭的心。

　　他說，“我愿意為學(xué)生們提供力所能及的幫助?！币虼耍私虒W(xué)上的堅(jiān)守，鮑明勇始終堅(jiān)持著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，更在生活中關(guān)注和幫助學(xué)生們，做到了知行合一。

　　一位江服畢業(yè)生回憶道，“鮑老師對(duì)我們特別的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我印象很深的一件事是，一位同學(xué)曾卷入了傳銷組織，鮑老師得知消息后，鍥而不舍地聯(lián)系他的工作單位、家人、朋友，幾經(jīng)周折，終于獲取到他的位置信息，成功解救了他。我們都感動(dòng)哭了！一日為師，終生為父，也不過如此了?！?/span>

　　之于藝術(shù)：

　　越是傳統(tǒng)，越是現(xiàn)代

　　“中國畫的生命力是非常頑強(qiáng)的。”在鮑明勇看來，當(dāng)今世界，傳統(tǒng)美術(shù)繪畫已然不再具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位，而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新興的數(shù)字化美術(shù)形式正勢(shì)不可擋，但中國畫仍然具有特殊的重要性。

　　在鮑明勇筆下，無論是花草樹木，還是翎鳥魚蟲，都包含著他對(duì)世界、宇宙、人生的領(lǐng)悟，并始終張揚(yáng)著自己的藝術(shù)個(gè)性，因而形成了自己獨(dú)有的風(fēng)格。

　　中國畫對(duì)于鮑明勇而言，是他的熱愛和追求，也是他教學(xué)的重要組成部分，他希望學(xué)校將來能發(fā)展與之相近的專業(yè)，更希望有更多的國畫老師和喜愛國畫的師生能與他一起學(xué)習(xí)，切磋，探討。因?yàn)?，傳統(tǒng)不是過時(shí)，它是創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。

　　大凡卓然有成就者，無不是醉心傳統(tǒng)者。

　　然而，越是傳統(tǒng)，越是現(xiàn)代。