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江西服裝學院理事長涂順強：適應新形勢，民辦教育開拓發(fā)展新局面
當前，中國教育進入了高質量發(fā)展階段，民辦教育的發(fā)展定位和目標任務發(fā)生了歷史性變化。民辦教育從業(yè)者正積極適應新形勢，在政府和社會各界支持下，謀劃開拓新的發(fā)展局面。
2021年4月7日，修訂后的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》（以下簡稱《實施條例》）正式公布，并將于2021年9月1日起施行。據(jù)介紹，一直以來，我國對民辦學校的規(guī)范和管理相對較為完善，但是，在維護民辦學校的相關權益方面尚有提升空間。此次《實施條例》進一步增加和明確了扶持的政策，破解了長期存在的難點問題，有利于促進民辦教育持續(xù)健康高質量發(fā)展。
那么，民辦學校該如何發(fā)揮靈活、敏銳的優(yōu)勢，有效激發(fā)民辦教育的內生動能？如何加強師資隊伍建設，開展差異化、多元化、特色化的教育供給，解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的教育問題？
為探索這些問題，本刊記者走進了江西服裝學院，該校經歷30年的發(fā)展，伴隨著中國服裝產業(yè)的發(fā)展，成為了中國民辦高校發(fā)展中的典型代表。在采訪中，江西服裝學院理事長涂順強表示，2021年是江西服裝學院建校30周年，30年來，學校始終秉持著“辦教育、做公益、創(chuàng)事業(yè)”的大情懷開啟教育創(chuàng)業(yè)，專注服裝教育，追求心中的“服裝強國夢”，形成了“內涵式、特色型、國際化”發(fā)展之路。
傳承公益，為人民辦教育
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民辦教育成為中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，也是促進教育改革的重要力量?！秾嵤l例》也提出，民辦學校應當堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益性。對此，有著30年發(fā)展歷程的江西服裝學院的辦學宗旨和發(fā)展目標是如何傳承的？
涂順強：首先，作為民辦高校，江西服裝學院的辦學立場是：永葆培育服裝人才初心，辦中國特色社會主義大學。這也是我們辦特色大學的的初衷。
與公辦院校不同，民辦高校實行的是董事會（理事會）領導下的校長負責制，在辦學基礎、經費來源、隊伍結構和干部管理程序上有所差異，正因如此，民辦高校要讓黨組織發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用，高度重視黨建工作。今年是我們中國共產黨建黨100周年，黨建工作作為一項重要內容納入我?！笆奈濉币?guī)劃，我們會全面加強黨的建設，夯實黨建工作基礎，切實增強黨組織的政治領導力，為學校發(fā)展保駕護航。
正如習近平總書記所指出的：“民辦高校的辦學方式、組織結構、運行模式可以不同，但在立德樹人方面堅持正確政治方向、正確育人導向上是沒有例外的。”
辦校30年來，幸遇國家興盛富強之發(fā)展期，學校全面貫徹落實黨和國家的教育方針，全面落實國家和江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，牢固樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉型發(fā)展的理念，圍繞立德樹人的根本任務，加快推進教育現(xiàn)代化，深化教育綜合改革，推進“放管服”，提升辦學實力。學校主動適應國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展新常態(tài)、新需求，突出以生為本、以師立校的辦學宗旨，凝心聚力、奮發(fā)進取，專注品質、提升品位、鑄就品牌?！耙淮擞幸淮说氖姑?，一代人有一代人的擔當！”把學校建設特色鮮明的高水平應用型本科教育，讓更多的人來從事這個行業(yè)從而發(fā)揚光大，實現(xiàn)服裝強國的夢想就是最好的公益?zhèn)鞒校W校承擔的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承這四個使命，光榮而艱巨！
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在民辦教育新法新政下，無論是非營利性還是營利性民辦學校，都要把恪守公益屬性和社會責任放在首位。那么，民辦教育如何端正辦學思想，確立長遠目標，克服短期心理？回顧30年的發(fā)展歷程，江西服裝學院有哪些經驗與做法？
涂順強：江西服裝學院創(chuàng)始人涂潤華先生一直以教育家的胸懷，堅持教育公益性方向，遵循教育規(guī)律，緊跟市場需求竭力推進學院的發(fā)展。他曾經飽含深情地教導我們：“教育是一份功德無量的事業(yè)，必須有強烈的社會責任感，要辦就要用心辦出品牌?！?nbsp;
改革開放時期，他敏銳地看到當時中國服裝產業(yè)水平低、高級服裝人才匱乏的狀況，于是秉持“辦教育、做公益、創(chuàng)事業(yè)”的大情懷開啟教育創(chuàng)業(yè)。30年來我們始終專注服裝教育，追求心中的“服裝強國夢”。
江西省教育廳郭杰忠廳長最近說過，我們民辦教育要做到三個“好一點”：對學生要好一點，對老師要好一點，眼光要放長遠一點！江西服裝學院辦學始終遵循并做好這三個點。
今年，是學校建校30周年，學校很多老師在學校成立之初就和我們一起打拼，走到今天真的很不容易。學校需要待遇留人、事業(yè)留人、情感留人，理事會對此事的規(guī)劃就是學校教職工福利待遇要始終保持在江西省民辦高校的前列，只有大家共同努力，我們學校的未來才會走在民辦高校的前列。
學校建校30年來，從最初租房辦學到建成八百畝新校區(qū)，到2019年學校接受并順利通過了教育部的本科教學合格評估，再到走上“內涵式、特色型、國際化”發(fā)展之路，學院秉持初心愿景，特色教育品牌愈加閃亮。
堅守特色，打造市場需要的人才高地
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隨著中國特色社會主義事業(yè)進入新時代，人民的教育需求也從“有學上”轉向了“上好學”，您認為民辦教育如何實現(xiàn)角色轉變，從“彌補教育資源不足”轉向為人民“提供多樣化、個性化的教育”？
涂順強：江服不跟風辦學，不盲目擴張，不一味追求規(guī)模。數(shù)年前，江西服裝學院就從源頭上控制辦學規(guī)模，為真正做好內涵式建設和發(fā)展的終極目標做好準備。
高等教育要做到“特”與“高”——有特色、高水平。今年，江西服裝學院服裝設計與工程、服裝與服飾設計2個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點名單，實現(xiàn)了江西服裝學院本科專業(yè)建設跨越式重大突破。
自2019年教育部和江西省啟動一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”以來，江西服裝學院迄今共獲批一流本科專業(yè)建設點4個。其中，國家級一流本科專業(yè)建設點2個，省級一流本科專業(yè)建設點2個。除此之外，江西服裝學院還有國家級一流課程2門，省級重點學科1個，省級特色專業(yè)4個，省級精品課程34門，省級優(yōu)質思政課2門。“十三五”期間，江西服裝學院還榮獲江西省本科教學成果獎一等獎2項，二等獎4項。
專注于服裝教育特色，江西服裝學院以特色凝煉核心競爭力，努力把學校建設成服裝行業(yè)及相關產業(yè)市場需要的人才高地，推廣“學校+市場”的辦學特色、“技術+藝術”的教學特色、“設計師+企業(yè)家”的育人特色、“傳統(tǒng)+國際”的發(fā)展特色。
（一）特色發(fā)展。服裝特色是學校的立校之本。堅持以特色求發(fā)展，以特色強優(yōu)勢，堅持特色學科優(yōu)先發(fā)展，集中優(yōu)質資源建設服裝領域的國內一流學科，面向紡織服裝行業(yè)企業(yè)人才需求，不斷強化應用型人才培養(yǎng)，探索高水平行業(yè)特色應用型大學的建設模式和實現(xiàn)路徑。
（二）內涵發(fā)展。內涵是“質量強?！钡膬仍谝?。注重內涵建設，以全面提高人才培養(yǎng)質量為中心，開展教學、科研、服務社會和文化傳承等方面工作，以建設適應產業(yè)行業(yè)需求的人才培養(yǎng)體系，驅動學校發(fā)展方式的轉變，不斷提高學校的核心競爭力，促進學校全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
（三）以人為本。人本是永續(xù)發(fā)展的必要條件。把促進師生員工的全面發(fā)展作為辦學的出發(fā)點和落腳點，營造“人人心情舒暢、個個奮勇爭先”的良好辦學環(huán)境，積極全面依法、依規(guī)推進教授治學，努力將學校發(fā)展目標轉化為廣大師生員工共同奮斗的愿景和積極行動。
（四）創(chuàng)新引領。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。人才培養(yǎng)創(chuàng)新是應用型高校創(chuàng)新的重點和難點，堅持以科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新協(xié)調持續(xù)發(fā)力，推動一流學科、一流專業(yè)、一流課程建設，深化落實績效評價和收入分配制度、高層次人才引進和培養(yǎng)機制、教學質量保障新型評價體系、現(xiàn)代大學治理機制的改革創(chuàng)新，從而帶動學校的全面創(chuàng)新，為學校發(fā)展建設注入生機和活力。
布局謀新，建設產教融合型大學
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隨著我國教育事業(yè)進入高質量發(fā)展階段，作為民辦高校的一員，江西服裝學院如何適應新形勢，規(guī)劃未來的新發(fā)展？
涂順強：作為應用型本科院校必須與行業(yè)、產業(yè)有著血緣關系。未來，我們將以師資隊伍建設為核心，以深度產教融合為驅動，建設一個產業(yè)背景、行業(yè)依托的產教應用型大學。
在今年的全校教職工代表大會上，我們提出將圍繞“三三五”布局發(fā)展，即采取強內涵、上層次、入一流“三步走”；打好公益文化、紅色文化、服飾文化“三張牌”；實施一流學科建設工程、一流專業(yè)建設工程、師資隊伍優(yōu)化工程、人才培養(yǎng)模式改革工程、江服文化建設工程等“五大工程”。到二〇三五年，將學校建設成為碩士學位授權單位，成為服裝應用型研發(fā)基地和高水平應用型人才培養(yǎng)的搖籃。具體到“十四五”規(guī)劃，我們有四個核心目標：
第一，完成高等教育的審核評估，參加國家工程認證、省級本科專業(yè)綜合評價，高質量通過應用型本科高校教育教學評估。
第二，建設兩個國家級一流專業(yè)，即服裝與服飾設計、服裝設計與工程。
第三，進行碩士研究生教育立項建設。積極申報省級學位委員會新增碩士授予立項建設單位（建設期不少于3年）。做足前期工作，成為專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。
第四，辦一批符合行業(yè)要求的產業(yè)學院。深度改革，在院部設置上，與時俱進地進行專業(yè)布局與結構性調整，建設一批產教深度融合的現(xiàn)代產業(yè)學院，深度全方位融入紡織服裝行業(yè)。
此外，“穩(wěn)定總體辦學規(guī)模，擴大全日制本科招生規(guī)模，縮減?？普猩?guī)模，依托服裝行業(yè)舉辦繼續(xù)教育；實現(xiàn)國家教學成果零突破，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量的明顯提升；大力培養(yǎng)、引進高水平師資，建成一支高水平、國際化的師資隊伍；科學研究水平躍上新臺階，實現(xiàn)高水平科研產出；打造具有江服特色的文化”也是“十四五”時期的重要目標。
責任編輯：第一時間
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