伴隨著高校畢業(yè)季的到來，紡織院校大學(xué)生就業(yè)的話題在業(yè)內(nèi)引起了普遍關(guān)注。

　　在紡織產(chǎn)業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的征程上，紡織行業(yè)對人才的需求明顯增加。面對行業(yè)發(fā)展對人才需求的變化與新期盼，高校如何做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作？

　　“一生一策”做好就業(yè)指導(dǎo)

　　2023年，我國高校畢業(yè)生將達(dá)到1158萬人，這是在去年高校畢業(yè)生數(shù)量首破千萬后的又一新高。

　　如何做好新形勢下畢業(yè)生就業(yè)工作，是今年紡織服裝院校就業(yè)工作的重點。

　　東華大學(xué)黨委副書記崔運花表示，學(xué)校充分認(rèn)識做好2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，把就業(yè)與學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合。一是提高政治站位，學(xué)院整體謀劃，凝聚合力，全面推進(jìn)相關(guān)工作。二是強(qiáng)化多措并舉，加強(qiáng)育人全程、生涯全程、就業(yè)服務(wù)全程，加大訪企拓崗，做實“一生一策”，提高工作的針對性和實效性。三是以問題為導(dǎo)向深入調(diào)研，前瞻性地謀劃學(xué)科專業(yè)調(diào)整，一體推進(jìn)就業(yè)工作。

　　崔運花表示，面對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要找準(zhǔn)“發(fā)力點”，打出“組合拳”，搶抓“關(guān)鍵期”，全力促進(jìn)2023屆畢業(yè)生高質(zhì)量更充分就業(yè)。

　　記者了解到，為了幫助畢業(yè)生做好就業(yè)規(guī)劃，東華大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心近日開展了2023屆畢業(yè)生就業(yè)之星宣講活動，以榜樣的力量引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)。此次宣講活動旨在通過典型畢業(yè)生事跡宣講幫助在校生樹立遠(yuǎn)大人生理想，培養(yǎng)生涯規(guī)劃意識，明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，引發(fā)了畢業(yè)生的共鳴與思考?；顒咏?jīng)各學(xué)院推薦、風(fēng)采展示、學(xué)校遴選，來自15個學(xué)院的20名畢業(yè)生獲評“就業(yè)之星”稱號。他們當(dāng)中有基層榜樣，有就業(yè)典型，也有升學(xué)楷模。其中，紡織學(xué)院吳雨格深入科研學(xué)習(xí)，積極參加競賽，保研至上海交通大學(xué)。上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院秦萊澤，將興趣發(fā)展為事業(yè)，選擇耶魯大學(xué)進(jìn)修戲服設(shè)計，立志將東方藝術(shù)展示在國際舞臺。服裝學(xué)院陳若儀大學(xué)期間廣泛培養(yǎng)興趣愛好，勇于嘗試，拓寬眼界，被保送至上海交通大學(xué)讀研。

　　天津工業(yè)大學(xué)堅持以學(xué)生發(fā)展為中心。自2021年開始，每年春秋兩季定期召開專題會議，研討學(xué)生就業(yè)意向。依托學(xué)校就業(yè)信息平臺，天津工業(yè)大學(xué)目前已經(jīng)形成包含3萬多個樣本的數(shù)據(jù)庫，基于調(diào)研結(jié)果及時調(diào)整工作著力點，回應(yīng)學(xué)生訴求。學(xué)校聯(lián)動招生、培養(yǎng)部門，將畢業(yè)去向落實情況和就業(yè)質(zhì)量報告共享作為招生、培養(yǎng)改革的重要依據(jù)，形成“招生——培養(yǎng)——就業(yè)”全鏈條聯(lián)動機(jī)制，隨時關(guān)注學(xué)生就業(yè)動態(tài)，依據(jù)學(xué)生特點做好就業(yè)指導(dǎo)。

　　搭建平臺拓寬就業(yè)渠道

　　畢業(yè)秀是紡織院校最直觀推介各專業(yè)畢業(yè)生的平臺。如何讓畢業(yè)秀在促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)過程中發(fā)揮最大作用？

　　不久前，第20屆環(huán)東華時尚周開幕暨東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)季在東華大學(xué)舉行。東華大學(xué)校長、中國工程院院士俞建勇表示，“環(huán)東華時尚周”經(jīng)過多年的探索耕耘，已成為校園時尚文化品牌活動，有效搭建了面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、行業(yè)發(fā)展趨勢和高校設(shè)計教育的橋梁。本屆“環(huán)東華時尚周”從秀演到各類展覽，10余場活動涵蓋了新銳東華設(shè)計作品發(fā)布、第十九屆“YKK·東華杯”研究生服裝服飾創(chuàng)新設(shè)計大賽、非遺傳承浦東土布產(chǎn)學(xué)研基地作品展示、“無縫對接未來——輕運動裝”趨勢發(fā)布等，全面展示學(xué)生的畢業(yè)作品，更好地將畢業(yè)生推向就業(yè)市場。

　　北京服裝學(xué)院學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任續(xù)延告訴記者，近幾年由于新冠疫情和國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境變化等原因，有些企業(yè)與往年相比推遲或減少對畢業(yè)生的招聘；有的企業(yè)由于科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，招聘的人才結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化。供需兩端的變化，加大了高校畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性壓力。

　　“學(xué)校積極開展訪企拓崗，努力開辟就業(yè)崗位；利用畢業(yè)展、畢業(yè)秀的機(jī)會，主動邀請企業(yè)走進(jìn)校園，做畢業(yè)生推薦?！崩m(xù)延表示，今年學(xué)校邀請了以北京時尚控股為代表的40多家在京企業(yè)來校參加畢業(yè)生推介會，還組織了行業(yè)內(nèi)企業(yè)的線上交流雙選活動，推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　天津工業(yè)大學(xué)積極匯聚各種資源，多方聯(lián)同協(xié)同促就業(yè)。一方面，不斷拓展校企合作范圍，鏈接學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢與地區(qū)行業(yè)發(fā)展，召開人才雙選會，引進(jìn)安徽、江西、江蘇、浙江、廣東等多個地區(qū)開展人才政策宣講與洽談會；另一方面，深化校企合作力度，抓住書記校長訪企拓崗專項行動與教育部就業(yè)育人項目立項契機(jī)，鼓勵教師深度參與，豐富實習(xí)實踐基地項目建設(shè)、推進(jìn)人才定向培養(yǎng)項目縱深發(fā)展。

　　校企聯(lián)動提升就業(yè)能力

　　促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)，努力提高高校畢業(yè)生就業(yè)能力和市場需求適配度是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　不少紡織高校主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展特點和需求，重視以市場需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，積極作出調(diào)整。

　　“產(chǎn)教融合方面，我們盡可能整合地方全產(chǎn)業(yè)資源，支持應(yīng)用型人才培養(yǎng)?！遍}南理工學(xué)院服裝與設(shè)計藝術(shù)學(xué)院副院長、碩士生導(dǎo)師鄭高杰說，“這幾年來我一直帶學(xué)生到企業(yè)，做‘3+1學(xué)徒制’，也有‘2.5+1.5學(xué)徒制’的，成效比較好。經(jīng)過到企業(yè)研習(xí)、實操與磨合，有的學(xué)生在畢業(yè)之前就得到企業(yè)正式錄用?！?/p>

　　勁霸男裝視覺營銷中心總監(jiān)、東華大學(xué)服裝與藝術(shù)學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士研究生校外導(dǎo)師馬旭東建議，學(xué)校和企業(yè)在大二、大三的時候通過專項課題作為鏈接建立孵化平臺，學(xué)校和企業(yè)打通從大二、大三包括畢業(yè)設(shè)計的課程，課程由企業(yè)的老師來講授，這樣培養(yǎng)的學(xué)生更適應(yīng)市場需求。

　　浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師崔榮榮說，學(xué)校要持續(xù)與企業(yè)互動，打造更多能動手、會動腦、素養(yǎng)基礎(chǔ)厚的適用性人才。

　　“我們新校區(qū)緊靠海寧和藝尚小鎮(zhèn)，周邊服裝產(chǎn)業(yè)集群資源十分豐富。新校區(qū)的科創(chuàng)大樓專門提供服裝集團(tuán)來做產(chǎn)教融合，給學(xué)生的設(shè)計做孵化。企業(yè)提供面料、營銷、打版，甚至于生產(chǎn)。學(xué)生的作品完成后上線銷售，根據(jù)訂單來生產(chǎn)。這個孵化平臺在今年暑假開張。這是我們深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)畢業(yè)生更充分就業(yè)的新舉措?！贝迾s榮說。

　　天津工業(yè)大學(xué)將課程建設(shè)與實踐平臺搭建相融合，創(chuàng)新就業(yè)育人模式。面對嚴(yán)峻就業(yè)形勢，天津工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生受企業(yè)青睞熱度不減，用人單位滿意度高達(dá)98%，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率居全市前列，考取高水平大學(xué)深造的畢業(yè)生占比超20%，奔赴基層的就業(yè)人數(shù)也在逐年上升。