第一年：生存觀察年

　　化失落為工作動(dòng)力

　　都說第一份工作很重要，可能影響你之后5年的發(fā)展。但事實(shí)上，對于絕大部分人來說第一份工作往往是保生存，由不得你挑剔。如果一味求合適、求前景，必然浪費(fèi)了很多工作機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候的人就像干燥的海綿，放在哪個(gè)職位上都能學(xué)東西，并非名氣大、重培訓(xùn)、與自己相契合的企業(yè)不可。學(xué)得才華在，還怕以后沒機(jī)會(huì)?第一年以做事為主、觀察為輔，杜絕點(diǎn)評，切忌越級。

　　相信很多初入職場的人都會(huì)有失落感，很正常。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)我們也失望：我們在高中仰望的天堂竟然是這個(gè)樣子!但是慢慢地在大學(xué)里我們能找到自己敬重的老師，找到志趣相投的朋友……職場也有這么一個(gè)過程，跟自己的設(shè)想肯定有差距，但是用心體會(huì)，會(huì)有新的價(jià)值出來，在理解一個(gè)全新的規(guī)則過程中成長。另外，有失落不一定是個(gè)壞事，這表明在你看來你的價(jià)值沒有得到實(shí)現(xiàn)，這是一種良性的提醒：你該行動(dòng)了!化失落為力量，主動(dòng)行動(dòng)，而不要等待工作給你!

　　第二年：主動(dòng)學(xué)習(xí)年

　　小心你的負(fù)面情緒

　　剛?cè)肼殘?，我們?huì)把大學(xué)里的人際系統(tǒng)平移到職場來。把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師，認(rèn)為他們道德方面很全面，會(huì)給予自己指導(dǎo)和幫助;把同事當(dāng)朋友哥們兒，談天說地，希望他們隨叫隨到。可事實(shí)上領(lǐng)導(dǎo)可能只是給你分配任務(wù)，不時(shí)給你點(diǎn)壓力的人;同事可能也只是上班合作，下班沒蹤影的人。當(dāng)然會(huì)遇到可以當(dāng)朋友的人，但是一定避免把自己的這種期望當(dāng)作別人應(yīng)該做的，他們并沒有義務(wù)指導(dǎo)和幫助你。第一年你可以有這種小小期待，第二年還是這樣就危險(xiǎn)了。

　　你可以進(jìn)度慢，你可以不合群，但是你絕對不可以成為負(fù)面情緒傳染分子。如果你有三個(gè)同事跟你說這個(gè)工作不好，你不太可能很愛這工作。而一個(gè)負(fù)面情緒傳染分子一天十次的抱怨，很可能降低了三位同事對工作的評價(jià)。不開除這種人，開除誰?這種人在任何時(shí)候都可怕，只是在第二年慢慢融入職場后容易滋生負(fù)面情緒。所以，第二年，小心你的負(fù)面情緒。

　　第二年，其實(shí)也是一個(gè)開始關(guān)注人際關(guān)系的年份。第一年我們因?yàn)閬淼揭粋€(gè)陌生環(huán)境，方便起見給人貼上標(biāo)簽。上次我請他幫忙，他不同意，他“不熱心”。那天她一直討好領(lǐng)導(dǎo)，她“喜歡拍馬屁”。可是一年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是多面性的，剛開始給人貼的標(biāo)簽可能被沖淡了，可能還印在你心頭，還有可能越來越深。這個(gè)時(shí)候不如把標(biāo)簽都撕下來，給自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事來一次更全面評估，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)各寫三個(gè)關(guān)鍵詞。第二年是主動(dòng)學(xué)習(xí)年，從哪兒學(xué)?就是向人學(xué)。撇開他們的缺點(diǎn)，開始向他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　第三年：規(guī)劃發(fā)展年

　　分析行業(yè)前景找準(zhǔn)自己優(yōu)勢

　　第一年遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，第二年主動(dòng)地學(xué)，第三年就應(yīng)該主動(dòng)給自己定位和目標(biāo)。首先要定位這個(gè)行業(yè)。一個(gè)人再有錢，要是坐上泰坦尼克號也會(huì)隨之沉入海底。一個(gè)人即使沒什么才，可能搭上微博這趟順風(fēng)車這段時(shí)間也會(huì)有成就，我們稱之為行業(yè)紅利。只會(huì)埋頭干活的人很可能就錯(cuò)過高紅利的便車，逐步沉底而不自知。通常建議大家根據(jù)市場需求選行業(yè)，根據(jù)個(gè)人能力選公司，根據(jù)核心價(jià)值選職位。即便不進(jìn)行系統(tǒng)的測評和規(guī)劃，也該有這樣朝前看的規(guī)劃意識(shí)。

　　如果說不懂得規(guī)劃的人只是很危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄儾欢靡?guī)劃未來;而還有一種人，那是可怕，因?yàn)樗麄兙芙^未來—Yesbuter(是的，但是……)。他們總是承認(rèn)你說得有道理，但是馬上能找到這其中的困難。“你不喜歡這工作，為什么不嘗試其他的工作呢?”“是的，但是現(xiàn)在工作很難找呢!”“你喜歡做會(huì)計(jì)，為什么不去考考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證呢?”“是的，但是聽說這個(gè)很難考。”這樣的人最可怕，即使給他們指明一條最好的路，他們也會(huì)愿意繼續(xù)囚禁在安全感牢籠里，拒絕未來。如果說兩年你都是這么過來的，那么第三年請務(wù)必改掉這個(gè)思維習(xí)慣。

　　第三年是規(guī)劃發(fā)展年，這里最核心的任務(wù)就是找到自己的優(yōu)勢。

　　只有積極思考、銳意創(chuàng)新、善于謀劃、具有知性力的人，才會(huì)得到老板的賞識(shí)和重用，將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，才能在職場中獲得成功。