應(yīng)屆學(xué)霸遭遇失敗面試

　　蔡金平 25歲 北京某大學(xué)通信專業(yè)研三的學(xué)生

　　蔡金平最近接受了一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司的電話面試。雖然沒有收到最后的結(jié)果通知，但用他自己的話來(lái)說——“在回答面試官職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)問題上簡(jiǎn)直太爛了。”

　　“我研究生階段一直都是在實(shí)驗(yàn)室的。每天都是和項(xiàng)目打交道，根本就沒有太多考慮職業(yè)生涯規(guī)劃這件事。在收到那家公司的電話面試通知后，我也和學(xué)長(zhǎng)交流過，學(xué)長(zhǎng)也都是說了一些面試官會(huì)問的專業(yè)性問題。所以，我把大部分的時(shí)間都花在了看專業(yè)書上。”蔡金平告訴記者。

　　而令他沒有想到的是，面試官的問題都是他沒有準(zhǔn)備過的，包括自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還有職業(yè)生涯規(guī)劃等。

　　記者翻閱蔡同學(xué)的簡(jiǎn)歷發(fā)現(xiàn)，他是一名很優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。在其本科、碩士期間，他都連續(xù)獲得一二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等獎(jiǎng)項(xiàng)，還在各類電子設(shè)計(jì)級(jí)比賽中獲得名次。

　　所以，論專業(yè)技能，他絕對(duì)是過硬的。但是，說起自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃和面試技巧，蔡金平顯得很不自信。

　　“我真的是不知道怎么規(guī)劃。我自己也很迷茫。因?yàn)槲易约菏菍W(xué)硬件的，但是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，我也想去互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，可是自己的專業(yè)丟了又覺得太可惜，所以一邊投硬件相關(guān)的職位，一邊投互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的公司，一頭霧水，兩頭抓，更不知道怎么規(guī)劃未來(lái)了。我又是那種不善交際的，銷售不行，寫作不行。貌似除了悶頭碼代碼，沒有其他的路可以走了。”

　　蔡金平告訴記者，接下去還要參加另外一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司的面試，“這次，真的不想再錯(cuò)過機(jī)會(huì)了。”

　　●顧問解答

　　清晰規(guī)劃會(huì)給面試加分

　　職業(yè)規(guī)劃也有技巧可循

　　金科鋒 杭州捷藍(lán)信息技術(shù)有限公司人力資源總監(jiān)

　　“從簡(jiǎn)歷來(lái)看，這個(gè)求職者是一名較為優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。他所選的職業(yè)也比較符合他的所學(xué)專業(yè)及個(gè)人特點(diǎn)。但是，他較大的問題就是忽視了職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)及面試技巧的掌握。”杭州捷藍(lán)信息技術(shù)有限公司人力資源總監(jiān)金科鋒對(duì)記者分析道。

　　一般而言，企業(yè)的面試官都會(huì)從兩方面來(lái)考察一個(gè)應(yīng)聘者。一方面是他的專業(yè)技能，另外一方面就是他的綜合素養(yǎng)。職業(yè)規(guī)劃就是綜合素養(yǎng)里重要的考察部分，它較好地體現(xiàn)了求職者的分析能力、規(guī)劃能力與分解能力。所以，大多數(shù)的面試官都喜歡問這個(gè)問題，而一般的求職者都會(huì)在這個(gè)問題上做一些準(zhǔn)備。

　　一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。因?yàn)槁殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的也是幫助你真正了解自己。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，并做自我評(píng)估。所以職業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)發(fā)展非常重要，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真做好自己獨(dú)一無(wú)二的職業(yè)規(guī)劃。

　　“如果我是蔡同學(xué)，我可能會(huì)這樣回答。”金科鋒說，“我的職業(yè)規(guī)劃是做一個(gè)專業(yè)、職業(yè)、敬業(yè)的硬件工程師，我希望在一家平臺(tái)廣闊的企業(yè)里扎根發(fā)芽，用1—5年的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)積累，成為一名合格的硬件工程師;用5—10年的時(shí)間，成為一名優(yōu)秀的硬件工程師，同時(shí)成為企業(yè)的中堅(jiān)力量;在10年以后，我希望自己成為硬件工程師里的佼佼者，同時(shí)能有更多的機(jī)會(huì)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己更多的力量，當(dāng)然在這個(gè)過程中，需要我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，與所有的公司同仁共同進(jìn)步。”

　　對(duì)剛出校門的大多數(shù)同學(xué)而言，職業(yè)規(guī)劃還不清晰。雖然隨著時(shí)間的推移和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，個(gè)人的想法肯定會(huì)改變，職業(yè)發(fā)展路線也必定會(huì)調(diào)整。但若是在一開始就能有一個(gè)相對(duì)清晰的職業(yè)發(fā)展方向，會(huì)增加企業(yè)對(duì)你的印象分。