彼は早くから「留學(xué)のゴッドファーザー」と「起業(yè)の英雄」を冠しており、公認(rèn)されている中國(guó)の英語(yǔ)教育業(yè)界のユニークなリーダーの一人でもある。一方、タイム誌の記述では、新東方ブランドを手がけたこの中國(guó)人は「ディズニーにおけるくまのプーさんやミッキーのようなアイドル級(jí)」と呼ばれている。1年前、兪敏洪氏はニューヨーク証券取引所で上場(chǎng)の鐘を鳴らし、新東方は中國(guó)初の教育概念株として人気を集め、株価の上昇が強(qiáng)かった。31.18%（4400萬(wàn)株）を保有している兪敏洪氏の個(gè)人的な財(cái)産も上昇し、今では億を超える中國(guó)で最も裕福な教師となっている。兪敏洪の成功は何から來(lái)たのだろうか。モーメントを超えて他人の設(shè)計(jì)から逸脫した軌跡兪敏洪氏は3度の大學(xué)入試に落ちた経験があり、留學(xué)の希望が葉わなかったこと、そして後に先生になることの様々な不本意があったが、妥協(xié)したことはなかった。彼はこれが彼に「絶望の中で希望を探す方法」を知ってもらい、自分の人生の軌跡を積極的に把握することだと思っている?！袱猡匪饯涞冥?、留學(xué)に失敗し、北京大學(xué)に処罰された後、みんなの説得を受けて靜かに暮らしていたら、今は農(nóng)民かもしれないし、外國(guó)語(yǔ)學(xué)部の助教授かもしれないし、私は多くの人と同じように職場(chǎng)や社會(huì)があなたのために設(shè)計(jì)した受動(dòng)的な生活を送っていたかもしれない」これに対し、兪敏洪氏は、受動(dòng)的な生活が無(wú)意識(shí)の習(xí)慣になると、私たちは磨かれたロバのように様々なことに引きずられてその場(chǎng)を回っていたが、あまりにも長(zhǎng)く引きずられていたので、私たちが引きずられて生活していることを忘れてしまい、引きずられていないこともあるし、気分が悪いこともあると考えている。しかし、誰(shuí)も未來(lái)を予測(cè)することはできない。例えば、王強(qiáng)は2度も海を越えてアメリカに定住し、超常的な努力を経て、ベル実験室の高級(jí)コンピュータエンジニアになり、今では國(guó)內(nèi)で最も有名な口語(yǔ)教師になった、友人たちに人間の花火を食べないと疑われた哲學(xué)者の包凡一は、北米の現(xiàn)実に圧迫され、伝播學(xué)修士を卒業(yè)した後、MBAを出て、米ゼネラル?モーターズの會(huì)計(jì)士になった……。誰(shuí)もが専門的に設(shè)計(jì)された発展の軌跡から逸脫している。だから積極的に未來(lái)を把握しなければならない。未來(lái)を把握するには、まず勇気を持ってこの生活から出なければなりませんが、この生活から出るには、元の既得権益と習(xí)慣を放棄する必要があります。人の最悪の習(xí)慣の一つはすでに持っているものを抱きしめて放さないことだが、実は一人で自分の小さな天地を捨てさえすれば、大空を広げやすい。もちろん、自分を積極的に把握することは盲目的に出撃することではなく、自分の専門性と興味に基づいて発展の道を選ぶことで、將來(lái)性はしばらくはっきりしていないかもしれないが、興味の推進(jìn)下の努力は最終的には自分を助けて月明かりを見(jiàn)ることができる。敏感で思いやりでチャンスを探す大學(xué)生や大學(xué)院生、さらには海から帰る人が増え、才能を持っていないと嘆く聲も多くなっている。國(guó)內(nèi)で最も有名な訓(xùn)練機(jī)関である新東方の創(chuàng)造者として、兪敏洪氏はチャンスは実は自分が所屬する社會(huì)環(huán)境を絶えずよく観察し、真剣に考え、まとめた過(guò)程にあると考えている。この過(guò)程では得と失、取と舎、成と敗に直面しており、何度も逆流の中で痛みと快楽の自己更生である。新東方學(xué)校を創(chuàng)設(shè)する前、北京大學(xué)の教師だった?jī)拭艉槭悉纤勿B(yǎng)成機(jī)関でアルバイトをしていた。仕事中に冷ややかな目で見(jiàn)ていたが、兪敏洪氏は大量の養(yǎng)成學(xué)校が學(xué)生に対する態(tài)度、管理、理念に欠陥があることを発見(jiàn)した。「私も學(xué)生から歩いてきたし、大學(xué)入試のために補(bǔ)習(xí)クラスにも參加したことがある。私が管理するなら、どのような方法で學(xué)生を助け、學(xué)生を引き付けるべきかと思った」。12年後、兪敏洪氏は當(dāng)時(shí)の新東方創(chuàng)設(shè)の初心を回想している。彼にとって、民営英語(yǔ)研修の分野に進(jìn)出することを選んだのは、かつて補(bǔ)習(xí)を受けた學(xué)生として、學(xué)生が助けを求めている切実な心理を知っているからだ。自分は外國(guó)語(yǔ)教師なので、外國(guó)語(yǔ)研修の分野に觸れる機(jī)會(huì)があり、外國(guó)語(yǔ)研修の分野の新しい動(dòng)向を知ることができます。自分の専門分野で市場(chǎng)のニーズを見(jiàn)つけ、改善の方法を絶えず考え、一歩一歩困難の中で新しい希望を探し、チャンスは常に自分の手の中にある。寛大な獨(dú)楽は大衆(zhòng)楽に及ばない職場(chǎng)での昇進(jìn)はすべて自分の役割の転換を意味し、どのように新しい職場(chǎng)で新しい役割を果たすかは多くの人にとって苦痛な転換であり、特に技術(shù)的な職場(chǎng)から管理職に転向する過(guò)程で多くの人が戸惑っている。これについて、自分が教書(shū)師から職業(yè)マネージャーに転身したと考えてきた?jī)拭艉槭悉?、いかなる転換も獲得と喪失を両立させることを意味し、獲得すると同時(shí)に、手放すことを?qū)Wばなければならないと述べた。ドロップとは、他人の長(zhǎng)所を発見(jiàn)する過(guò)程で他人を認(rèn)め、自分に屬する可能性のある権力や栄光をより多くの人にあなたと共有させることです。兪敏洪氏は、過(guò)去に一人で一人芝居をしていた時(shí)、さまざまな成功と栄光が自分に集中していたので、自分も一言で言ってもいいと話した。しかし、組織構(gòu)造が拡大し、一人の力だけでは組織全體の運(yùn)営ができない場(chǎng)合、他人の意見(jiàn)や提案を吸収することが管理成功の鍵となる?，F(xiàn)代化した管理組織機(jī)構(gòu)が設(shè)立される過(guò)程で、自分の意思決定能力は必然的にますます多くの知恵袋に薄れ、同僚たちの直言は自分の尊厳を傷つける可能性さえある。では、管理者として、チーム內(nèi)のすべての人との相互理解を強(qiáng)化する必要があります。一人一人の個(gè)性、道徳性、欠點(diǎn)をよく知ってこそ、みんなで批判と自己批判をすることができ、しかも容赦がない。理解方法は仕事中の切磋琢磨であり、仲間のように膝を交えて話をすることができ、同僚の性格によって理解を深める機(jī)會(huì)を作る必要がある。相手の欠點(diǎn)を知って、相手の長(zhǎng)所も知っているときに、できるだけ相手の長(zhǎng)所を使って、相手の欠點(diǎn)を避けることを?qū)Wぶことができます。誰(shuí)かの長(zhǎng)所を発揚(yáng)することで、自分のチームの誰(shuí)もが自分の長(zhǎng)所を応用して仕事をすることができます。同時(shí)に管理者としてみんなの長(zhǎng)所を見(jiàn)て、長(zhǎng)所を認(rèn)めてこそ、かつて自分に屬していた権力、栄譽(yù)を徐々に譲ることができる。各管理者は成功を望んでおり、どの優(yōu)秀な同僚も成功を望んでおり、より多くの優(yōu)秀な同僚に譲渡の栄光を享受させることがチームの凝集力形成の重要な原因の一つである。サンプルファイル兪敏洪、1962年生まれ、江蘇江陰人、民盟メンバー。北京大學(xué)西語(yǔ)學(xué)部卒業(yè)、大學(xué)學(xué)歴。1985年に北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部の教師を務(wù)め、1993年に北京新東方學(xué)校を設(shè)立し、2003年に新東方教育科學(xué)技術(shù)グループを設(shè)立した。現(xiàn)在、新東方教育科學(xué)技術(shù)グループ會(huì)長(zhǎng)兼総裁、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年連合會(huì)委員を務(wù)めている。