北京師范大學(xué)是教育部直屬重點大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級師范學(xué)堂，獨立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。

　　百余年來，北京師范大學(xué)始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運，在“五•四”、“一二•九”等愛國運動中發(fā)揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)過百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和"學(xué)為人師，行為世范"的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟天下”的育人理念。

　　“七五”、“八五”期間，北京師范大學(xué)被確定為國家首批重點建設(shè)的十所大學(xué)之一。“九五”期間，又被首批列入“211工程”建設(shè)計劃。2002年百年校慶之際，教育部和北京市決定重點共建北京師范大學(xué)，北京市第九次黨代會將北京師范大學(xué)列入支持建設(shè)的世界一流大學(xué)的行列。“十五”期間，學(xué)校進入國家“985工程”建設(shè)計劃。

　　北京師范大學(xué)校本部（北太平莊校區(qū)）占地面積1048畝，是學(xué)校教育教學(xué)活動的主要集中地。全日制在校生約23800人，其中：本科生約9200人、研究生約12800人、長期留學(xué)生約1800人?，F(xiàn)設(shè)1個學(xué)部、23個學(xué)院、2個系、37 個研究院。館藏文獻420余萬冊，數(shù)字資源量約30600GB，其中電子圖書約1580GB。

　　北京師范大學(xué)學(xué)科綜合實力位居全國高校前列。2002年，北京師范大學(xué)成為首批擁有自主設(shè)置本科專業(yè)審批權(quán)的6所高校之一。現(xiàn)有本科專業(yè)60個、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點153個、博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點108個、博士后流動站25個、博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科24個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科36個。5個一級學(xué)科、11個二級學(xué)科獲批國家重點學(xué)科，2個二級學(xué)科獲批國家重點（培育）學(xué)科?，F(xiàn)有5個一級學(xué)科北京市重點學(xué)科、9個二級學(xué)科北京市重點學(xué)科、1個交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科。學(xué)科點覆蓋了除軍事學(xué)以外的12個學(xué)科門類，形成了綜合性學(xué)科布局。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2012年一級學(xué)科評估（第三輪）結(jié)果，我校教育學(xué)、心理學(xué)、中國史、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)5個一級學(xué)科排名全國第一，中國語言文學(xué)、戲劇與影視、系統(tǒng)科學(xué)3個一級學(xué)科排名第二，共有10個一級學(xué)科排名前五，17個一級學(xué)科排名前十，24個一級學(xué)科排名前二十。在英國高等教育調(diào)查公司（QS）公布的2013年世界大學(xué)排行榜中，我校排名第252位，在大陸地區(qū)高校中排名第8位。

　　北京師范大學(xué)是國家人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量。學(xué)校擁有國家重點實驗室4個（其中聯(lián)合2個）、教育部重點實驗室9個、北京市重點實驗室10個、教育部工程研究中心5個、北京市工程中心2個、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地7個。定期出版專業(yè)刊物16種。

　　北京師范大學(xué)教育資源豐富，是國家高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地?，F(xiàn)擁有國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地5個，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，國家級實驗教學(xué)示范中心3個。學(xué)校同時擁有國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家對外漢語教學(xué)人才培養(yǎng)基地，是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

　　北京師范大學(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良?，F(xiàn)有校本部教職工近3300人，其中專任教師近2100人，具有高級職稱、具有博士學(xué)位或具有海外學(xué)歷的教師所占比例居于中國高校前位?，F(xiàn)有兩院院士9人、雙聘院士12人，榮譽教授2人、資深教授5人，長江學(xué)者特聘教授26人、講座教授3人，馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家34人次，國家杰出青年基金獲得者34人，百千萬人才工程國家級人選20人，國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人、學(xué)科評議組成員15人，教育部跨世紀(jì)人才16人和新世紀(jì)人才171人，國家級高等學(xué)校教學(xué)名師8人，國家級創(chuàng)新研究群體4個、教育部和外專局高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智群體3個。

　　北京師范大學(xué)國際合作交流廣泛。學(xué)校與30多個國家和地區(qū)的近300所大學(xué)、研究機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，與美國、英國、日本、韓國及加拿大等國家的50多所大學(xué)有交換留學(xué)生項目的合作。學(xué)校先后與英國曼徹斯特大學(xué)、美國舊金山州立大學(xué)、俄克拉荷馬大學(xué)、加拿大道森學(xué)院和舍布魯克大學(xué)、丹麥奧爾堡大學(xué)、意大利馬切拉塔大學(xué)、美國威廉瑪麗大學(xué)合作建立了7所孔子學(xué)院。長短期留學(xué)生來自100個國家和地區(qū)，秋季在學(xué)長期留學(xué)生近1800人，其中學(xué)歷生占74%。

　　北京師范大學(xué)第十二次黨代會確立了到本世紀(jì)中葉把學(xué)校建設(shè)成為世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)。"十二五"期間，學(xué)校將貫徹"以人為本、改革創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色、提升質(zhì)量"的工作方針，牢牢抓住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，堅持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和開放發(fā)展，通過實施質(zhì)量立校工程、人才強校工程、學(xué)科提升工程、國際化建設(shè)工程、制度創(chuàng)新工程、條件保障工程、黨建創(chuàng)新工程等重大工程，向著建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)邁進。{page_break}

 

藝術(shù)與傳媒學(xué)院簡介

　　學(xué)院設(shè)有七個系：影視傳媒系、音樂系、美術(shù)與設(shè)計系、舞蹈系、書法系、藝術(shù)學(xué)系、數(shù)字媒體系。下設(shè)7個本科專業(yè)：影視學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、舞蹈專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、書法學(xué)專業(yè)。藝術(shù)學(xué)系主要培養(yǎng)研究生。學(xué)院設(shè)有數(shù)字媒體研究所、科學(xué)與藝術(shù)研究所、藝術(shù)教育研究所、影視戲劇研究中心、中國書法研究中心、公共藝術(shù)教育中心、影視創(chuàng)作與制作中心、啟功書法研究中心等研究機構(gòu)。

　　學(xué)院積極推進“從游”式本科教學(xué)模式改革，培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作與研究能力并重、人文與藝術(shù)素養(yǎng)深厚、具有國情意識和國際視野的藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)教育高級專門人才?，F(xiàn)有在校全日制本科生581人，碩士生275人，博士生65人。

　　學(xué)院開展豐富的藝術(shù)實踐活動，為學(xué)生的“從游 ”式學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。其中已成功連續(xù)舉辦十六屆“北京大學(xué)生電影節(jié)”，是目前國家廣電總局批準(zhǔn)的唯一的大學(xué)生電影節(jié)，是華語地區(qū)最有影響力的電影節(jié)之一，在中國內(nèi)地及港澳臺大學(xué)生中具有強大號召力。北京大學(xué)生音樂節(jié)也產(chǎn)生了廣泛影響。 藝術(shù)與傳媒學(xué)院依托北京師范大學(xué)綜合性和研究型學(xué)科平臺，形成了多學(xué)科藝術(shù)與傳媒教育體系，是中國大學(xué)中首批具有藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點單位，是國家首批藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位招生培養(yǎng)試點單位，也是覆蓋全部8個藝術(shù)門類、擁有最多博士點（電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)）和碩士點（藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)，設(shè)計藝術(shù)學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、舞蹈學(xué)）的藝術(shù)學(xué)科。在2004年教育部進行的迄今唯一一次全國藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科評估中位列全國第4名。電影學(xué)先后被評為北京市重點學(xué)科和國家級重點學(xué)科培育學(xué)科。學(xué)院設(shè)有國家首批“藝術(shù)學(xué)博士后科研流動站”。學(xué)院也是教育部新近批準(zhǔn)設(shè)立的創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)。學(xué)院在多年的教學(xué)實踐中構(gòu)建了個性化、體驗性和實踐性教學(xué)環(huán)境，形成了獨特的辦學(xué)特色。

影視傳媒系簡介

　　影視傳媒系是藝術(shù)與傳媒結(jié)合的綜合性專業(yè)系，也是中國內(nèi)地綜合性重點大學(xué)中最早單列設(shè)立影視教育的院系，影視學(xué)科創(chuàng)建于1992年，經(jīng)過二十年的發(fā)展，整體實力居于國內(nèi)領(lǐng)先水平。影視學(xué)專業(yè)于2008年被國家認(rèn)定為高等學(xué)校特色專業(yè)。影視傳媒系擁有本科、碩士、博士的完整培養(yǎng)體系，并設(shè)有博士后流動站，曾經(jīng)擁有全國高校第一個電影學(xué)博士點和第二個廣播電視藝術(shù)學(xué)博士點，并同時擁有電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、戲劇戲曲學(xué)三個碩士點，是藝術(shù)碩士首批試點招生單位。

　　在藝術(shù)學(xué)科升格門類后，首批獲得戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科博士點資格與戲劇影視學(xué)博士后流動站。擁有戲劇影視學(xué)北京市重點一級學(xué)科。影視傳媒系現(xiàn)有《中國電影史》、《電視學(xué)概論》兩門國家級精品課程，主講教授于丹和周星均為北京市教學(xué)名師，周星教授為馬克思主義社科重點工程首席專家。在《中國大學(xué)評價》課題組發(fā)布的國內(nèi)大學(xué)研究生專業(yè)排名中，影視學(xué)科連續(xù)排名前列。

　　影視傳媒系學(xué)科享有盛譽，現(xiàn)有在職中包括資深教授黃會林先生、教授7人、副教授4人、講師4人，有教育部藝術(shù)學(xué)科評議組成員1人、教育部戲劇影視廣播專業(yè)教指委主任1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人。承擔(dān)教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項目2項，國家社科基金規(guī)劃項目與教育部、國家廣播電影電視總局、北京市課題30余項，橫向課題等課題百余項，出版著作90余部。

　　影視傳媒系借鑒世界各國影視藝術(shù)教育的先進經(jīng)驗，立足中國藝術(shù)教育實際，以高質(zhì)量的教學(xué)水平和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，培養(yǎng)高層次從事影視藝術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、管理、策劃等專門人才。影視專業(yè)發(fā)起并已連續(xù)主辦了19屆北京大學(xué)生電影節(jié)，在境內(nèi)外享有很高聲譽，并獲得業(yè)界和學(xué)界的高度認(rèn)同。影視專業(yè)組織拍攝的作品多次獲得全國大學(xué)生影視劇大獎；培養(yǎng)了大批成績斐然的影視創(chuàng)作人才、管理人才和教育人才。

　　影視傳媒系現(xiàn)有在校本科生120余人，學(xué)術(shù)型碩士研究生50余人，藝術(shù)碩士115人，博士研究生20余人，其中留學(xué)生10人。師生作品入選阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)、韓國釜山國際兒童電影節(jié)、北京電影學(xué)院國際學(xué)生影視作品展、平遙國際攝影展、北京大學(xué)生電影節(jié)、全球華語大學(xué)生影視獎、四川國際電視節(jié)、中國紀(jì)錄片交流周等各類影展，并多次獲得大獎。

音樂系系史介紹

　　音樂學(xué)科歷史悠久有近百年傳統(tǒng)，以培養(yǎng)高層次的從事音樂教學(xué)、表演、理論，音樂編輯等方面的專業(yè)人才為目標(biāo)。最早可追溯到1915年的音樂講習(xí)班和20年國立北京女子高等師范學(xué)校增設(shè)的中國近現(xiàn)代音樂史上第一個音樂體育專修科。20世紀(jì)20年代蕭友梅、楊仲子、趙元任、劉天華、李抱忱等在此任教。30年代后，陸續(xù)有老志誠、江文也、沈湘、賀綠汀、洪深、錢仁康、張肖虎、蔣風(fēng)之、張洪島等在此執(zhí)教。外籍教師有赫爾瓦特（俄國）、庫普克（德國）、法嘎斯（匈牙利）、井上直二（日本）等。1983年由張肖虎主持重建藝術(shù)系中設(shè)音樂教育專業(yè)?；謴?fù)專業(yè)招生以來，逐步形成了自己的專業(yè)理論與專業(yè)技巧相結(jié)合、綜合音樂教育與教學(xué)法理論相結(jié)合的特點。

　　近年來，音樂系憑借北京師范大學(xué)深厚的文化底蘊和良好的眾學(xué)科背景，為學(xué)生“一專多能”，建立多元化理念，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)造了條件。音樂系師資隊伍中教授占三分之一，博士及博士在讀的教師占三分之一，均來自國際、國內(nèi)知名音樂藝術(shù)院校。殷承宗、于潤洋和王耀華等及多位來自中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、中國東方歌舞團等單位的著名學(xué)者和表演藝術(shù)家擔(dān)任本系的客座、兼職教授。本科招生以音樂教育專業(yè)為主，涵蓋了鋼琴、聲樂、器樂等方向。研究生招收音樂學(xué)和學(xué)科教學(xué)論的專業(yè)碩士、全日制藝術(shù)碩士，以及在學(xué)科教學(xué)論中招收音樂教育學(xué)科博士生。在北師大藝術(shù)學(xué)博士后流動站中擁有招收音樂學(xué)博士后資格。建有音像室、MIDI實驗室、音樂藝術(shù)演出團、音樂教育研究中心、影視音樂理論研究中心。

　　主干課程有中外音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、世界民族音樂、作曲與作曲技術(shù)理論、計算機音樂、音樂表演教育（鋼琴、聲樂、器樂）等專業(yè)課程，有合唱、室內(nèi)樂等公共選修課程，所含學(xué)分包括藝術(shù)實踐、舞臺藝術(shù)實踐、個人音樂會與畢業(yè)音樂會等。

　　目前，音樂系科研和教學(xué)實力位居全國音樂舞蹈學(xué)科排名的第四位。教學(xué)成果顯著，從2004年起連續(xù)三屆獲得國家教育部舉辦的“珠江杯”全國高校音樂教育專業(yè)基本功比賽鋼琴演奏第一名、2010年起連續(xù)兩屆獲得中國音樂家協(xié)會主辦的“神舟唱響”高校聲樂展演比賽金獎和銀獎等獎項、文化部主辦的文華藝術(shù)院校2008第三屆琵琶青年組金獎和2012第四屆全國青少年民族樂器演奏比賽文華藝術(shù)院校演奏獎。

舞蹈系

　　北京師范大學(xué)舞蹈系成立于2000年，其地理位置占據(jù)中國首都之地緣優(yōu)勢，依托豐富的高等教育資源和暢達(dá)的文化網(wǎng)絡(luò)，充分利用北京師范大學(xué)教育學(xué)科、藝術(shù)學(xué)科在全國的中心地位，在中國舞蹈教學(xué)和研究領(lǐng)域一直處于前列地位。近7年在全國舞蹈學(xué)本科排名中始終處在前3名并多次名列第一。目前舞蹈學(xué)科前設(shè)有芭蕾舞、現(xiàn)代舞、中國古典舞、中國民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)及舞蹈史論六個方向，能夠獨立培養(yǎng)本科、碩士、藝術(shù)碩士等舞蹈專業(yè)人才，并且先后有大量節(jié)目在國內(nèi)外舞蹈大賽中榮獲各種獎項。

　　舞蹈系依托北京師范大學(xué)文化藝術(shù)教育的綜合背景，建立了“開放式教學(xué)理念”引導(dǎo)下的現(xiàn)代舞蹈教育科研體系，提倡“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的引導(dǎo)式教學(xué)方式，注重專業(yè)文化教育與專業(yè)技巧培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)具有較高文化修養(yǎng)，表演、教學(xué)、編導(dǎo)、管理“四位一體”式的高級舞蹈創(chuàng)意人才。舞蹈系近年不斷開拓國際聯(lián)系，邀請國內(nèi)外著名舞蹈家來系講座、開展學(xué)術(shù)交流。近年舞蹈系學(xué)生多次代表國家出訪意大利、俄羅斯、北歐諸國文化交流。學(xué)科擁有多位著名的舞蹈編導(dǎo)和青年舞蹈家，編舞作品《海子》《小宇宙》在國家大劇院等重要舞臺演出獲得好評。舞蹈系將培養(yǎng)專業(yè)技能扎實、文化基礎(chǔ)深厚并具有創(chuàng)編能力作為目標(biāo)，使學(xué)生具備從事舞蹈藝術(shù)實踐、舞蹈演出市場管理、舞蹈教育和理論研究的知識與能力，可以在各級文化單位、大專院校、以及藝術(shù)機構(gòu)，從事舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作、研究、策劃、管理等工作。是中國舞蹈教育人才培養(yǎng)的重要基地。 舞蹈系在藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科點培養(yǎng)了多屆舞蹈方向博士，招收舞蹈學(xué)和舞蹈專業(yè)藝術(shù)碩士。{page_break}

藝術(shù)學(xué)系

 

　　北京師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)理論研究具有悠久的歷史，在學(xué)科專家對于普泛性學(xué)術(shù)理論研究取得突出成就。從1995年起，我國設(shè)立二級學(xué)科藝術(shù)學(xué)以來，北京師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)理論研究就一直持續(xù)不斷推動學(xué)科發(fā)展，是全國第一批藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士后流動站單位，并成功地于2008年申報二級學(xué)科藝術(shù)學(xué)為北京市重點學(xué)科，現(xiàn)該學(xué)科以隨著藝術(shù)學(xué)升格為門類而設(shè)立藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科，2011年成果獲準(zhǔn)為一級學(xué)科博士點、并且獲準(zhǔn)北京市一級重點學(xué)科，在2012年又獲得第一批藝術(shù)學(xué)理論博士后流動站。藝術(shù)學(xué)系成立于2007年，負(fù)責(zé)全院本科和碩士研究生的藝術(shù)概論、藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論等方面的公共平臺課程，以及相關(guān)的藝術(shù)學(xué)理論課程建設(shè)，并且在研究生層次以上開設(shè)有“藝術(shù)史論”、“藝術(shù)鑒賞與批評”、“藝術(shù)文化學(xué)”、“藝術(shù)社會學(xué)”、“藝術(shù)心理研究方法”等課程。目前藝術(shù)學(xué)系不設(shè)本科專業(yè)，在碩士研究生以上培養(yǎng)學(xué)生。

　　藝術(shù)學(xué)負(fù)責(zé)藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科博士點相關(guān)研究建設(shè)，學(xué)科帶頭人為擔(dān)任兩屆國務(wù)院藝術(shù)學(xué)科評議組成員、兩屆教育部專業(yè)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任的周星教授，并邀請院外知名學(xué)者董曉萍等加盟研究，近年來發(fā)展迅速，承擔(dān)著中國藝術(shù)教育研究中心聯(lián)絡(luò)眾多專家和博士點招生等任務(wù)。學(xué)科專職的副教授1名，講師3名均具有博士學(xué)位，在有較為綜合的學(xué)科背景下，有利于在更大地平臺上建設(shè)復(fù)合型學(xué)科。

　　本學(xué)科注重藝術(shù)理論基礎(chǔ)科研研究，以重大項目為依托，凝聚一批專家學(xué)者，集中力量攻關(guān)，力求對文化軟實力研究有重大突破。本系還承擔(dān)全校、全院平臺的“985工程”、“211工程”等方面的課題。本系每年出版有《中國藝術(shù)學(xué)年度報告》，藝術(shù)學(xué)系正建成有中國特色的藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科體系。

美術(shù)與設(shè)計系

　　北京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)具有近百年的美術(shù)教育歷史，其前身為設(shè)立于1915年的手工圖畫科，是中國美術(shù)教育最早的起點之一。以北京師范大學(xué)悠久雄厚的文史哲大文科為依托，具有多學(xué)科支持交融的優(yōu)勢，文化與專業(yè)技巧并重、理論與實踐兼修，注重文化修養(yǎng)、拓展專業(yè)技能，是北師大美術(shù)設(shè)計學(xué)科綜合性專業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢。

　　美術(shù)與設(shè)計系擁有美術(shù)學(xué)一級碩士學(xué)科點，在歷年的中國大學(xué)美術(shù)學(xué)排行中名列前茅。同時在藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科博士點中招收藝術(shù)學(xué)博士，并招收藝術(shù)學(xué)博士后。美術(shù)與設(shè)計學(xué)設(shè)有美術(shù)學(xué)專業(yè)和設(shè)計學(xué)專業(yè)。

　　一、美術(shù)學(xué)專業(yè)。從事美術(shù)教育研究和培養(yǎng)高層次美術(shù)專業(yè)創(chuàng)作人才方面具有良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。該專業(yè)以培養(yǎng)文化素養(yǎng)高、專業(yè)能力強的美術(shù)人才為目標(biāo)：注重培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，為研究生培養(yǎng)提供優(yōu)秀生源，為國家企事業(yè)單位、各級學(xué)校和藝術(shù)機構(gòu)、創(chuàng)意設(shè)計團隊提供能從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究等工作的高級專門人才。本專業(yè)特點是精英培養(yǎng)模式，小班教學(xué)，注重學(xué)生個性發(fā)展，在專業(yè)教學(xué)中貫徹“從游式教學(xué)”。主干課程有中外美術(shù)史、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、中國畫、油畫、美術(shù)教育學(xué)、創(chuàng)作實踐、專業(yè)考察、新媒體藝術(shù)等。

　　二、設(shè)計學(xué)專業(yè)。該專業(yè)以培養(yǎng)文化素養(yǎng)高、專業(yè)能力強的綜合型藝術(shù)創(chuàng)意人才為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握設(shè)計藝術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識和專業(yè)技能。具有小班教學(xué)精英培養(yǎng)模式，重視個性化培養(yǎng)，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，發(fā)揮實踐環(huán)節(jié)在設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的作用，提升學(xué)生實際操作和創(chuàng)意能力。為研究生培養(yǎng)提供優(yōu)秀生源，為國家企事業(yè)單位、各級學(xué)校和藝術(shù)機構(gòu)、設(shè)計團隊提供能從事藝術(shù)設(shè)計教學(xué)、創(chuàng)意、研究等工作的高級專門人才。主干課程有設(shè)計概論、中外設(shè)計史、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計草圖、創(chuàng)意與表現(xiàn)、軟件基礎(chǔ)、字體設(shè)計、書籍設(shè)計、信息圖形設(shè)計、居住空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、景觀設(shè)計等。

書法系

　　北京師范大學(xué)是一所享譽海內(nèi)外的百年老校，具有悠久的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊。書法學(xué)是北京師范大學(xué)的重要學(xué)科之一，在書法研究和教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗，取得了較好的成績，具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　北京師范大學(xué)有著悠久的書法教育傳統(tǒng)。早在輔仁大學(xué)（后來并入北京師范大學(xué)）時期，啟功先生就為師生作過多次演講和輔導(dǎo)，沈尹默先生也在校內(nèi)開設(shè)書法課，并編有書法教材。20世紀(jì)60年代，啟功先生在北師大為學(xué)生講授書法課，同時為留學(xué)生開設(shè)書法講座。1977年恢復(fù)高考招生后，書法課成為全校的公共必修課，在中文系則定為本科生的必修課，先后由啟功先生和秦永龍先生擔(dān)任這門課的主講。1985年，啟功先生主編的大學(xué)書法教材《書法概論》及《書法教學(xué)參考資料》出版后，在全國產(chǎn)生了廣泛的影響。1987年受教育部委托，北京師范大學(xué)舉辦了全國書法教育第一期講習(xí)班，為全國高校培養(yǎng)了一大批書法教師和創(chuàng)作骨干。

　　在啟功先生的關(guān)懷下，北師大于1999年正式開辦美術(shù)學(xué)書法專業(yè)方向，專業(yè)主任為秦永龍教授。2007年，北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院正式成立書法系，第一任系主任為秦永龍教授（已退休）。全系現(xiàn)有在崗教師5名，分別為倪文東教授、李洪智副教授、鄧寶劍副教授（現(xiàn)任系主任）、虞曉勇副教授、查律博士等。

　　書法專業(yè)方向從2000年開始在全國范圍內(nèi)招收書法專業(yè)本科生，2002年開始招收碩士研究生，目前還在藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科招收博士研究生，并在藝術(shù)學(xué)博士后流動站接收博士后研究人員。北師大書法學(xué)科已經(jīng)形成了從本科生到博士研究生各層次兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)體系。主要專業(yè)課程有書法概論、書法史、古代書論選讀、篆書概論、篆書技法、楷書概論、楷書技法、隸書概論、隸書技法、行書概論、行書技法、草書概論、草書技法、篆刻學(xué)、漢字學(xué)、文藝美學(xué)等。

　　北師大書法專業(yè)致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、文化素質(zhì)高、專業(yè)能力強、富于探索精神的本領(lǐng)域高級專門人才。在教學(xué)過程中注重學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其注重提升學(xué)生的道德素養(yǎng)、審美趣味、思考能力。學(xué)生除了學(xué)習(xí)書法領(lǐng)域的各類課程，還接受漢語文字學(xué)、文藝?yán)碚撝T學(xué)科的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。在書法教學(xué)中，書藝與書學(xué)并重，相互促發(fā)。學(xué)生一方面受到系統(tǒng)的技巧訓(xùn)練，另一方面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法史、書法理論等專業(yè)知識，具備一定的書法研究能力。

數(shù)字媒體藝術(shù)

　　數(shù)字媒體專業(yè)是國內(nèi)最早培養(yǎng)數(shù)字傳媒專業(yè)化人才的藝術(shù)學(xué)科之一，致力于培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體基本理論和前沿應(yīng)用，在影視傳媒、動漫游戲、數(shù)碼設(shè)計、交互式媒體等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面具有專長的藝術(shù)人才。

　　數(shù)字媒體系經(jīng)過十年的發(fā)展，從學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、教材出版、教學(xué)方法、科研開發(fā)、培養(yǎng)環(huán)境和實踐條件等各方面形成了一套科學(xué)完整的藝術(shù)教育體系，已經(jīng)培養(yǎng)出一大批在國內(nèi)外專業(yè)舞臺嶄露頭角的精英人才，他們在美國、加拿大、歐洲、韓國、日本等世界各發(fā)達(dá)國家，無論是深造還是就業(yè)，都顯示出很強的國際競爭力，進入到世界一流學(xué)府和全球百強企業(yè)；畢業(yè)生在國內(nèi)的去向也表現(xiàn)出巨大的優(yōu)勢，近年保研學(xué)生幾乎全部進入北大、清華和人大、北師大等985大學(xué)就讀，選擇就業(yè)的學(xué)生全部在重要崗位上。近幾年專業(yè)發(fā)展層次豐富，在本科、碩士、專業(yè)碩士、博士、博士后和高級進修教師培養(yǎng)上完備設(shè)立。

　　數(shù)字媒體本科專業(yè)主要為四個專業(yè)方向社會急需的頂層設(shè)計層次提供人才儲備，分別是：1、交互媒體方向；2、影視后期與特效方向；3、游戲設(shè)計方向，4、動畫設(shè)計方向。本專業(yè)本著開放式和國際化理念，以學(xué)生未來發(fā)展為根本，遵循藝術(shù)教育規(guī)律，尊重學(xué)生天賦興趣，強調(diào)個性化培育和社會適應(yīng)能力，采取寬口徑重實踐精英人才培養(yǎng)模式，培育出一批又一批具有國際競爭力的優(yōu)秀畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)生創(chuàng)立的“蛋蛋網(wǎng)”蜚聲校園，導(dǎo)演的專題片登上紐約時代廣場大屏幕，出國讀研考進世界排行榜前十強的一流名校，求職應(yīng)征成為世界著名企業(yè)和媒體的搶手人才，藝術(shù)創(chuàng)造活躍在紐約巴黎主流社會。每年有三成優(yōu)秀考生以600多分的高考文化課成績被錄取，體現(xiàn)出業(yè)界和家長的高度認(rèn)可和良好的口碑。

　　數(shù)字媒體師資隊伍是一支朝氣蓬勃的專業(yè)梯隊，他們來自美國紐約大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京電影學(xué)院，教師多具有博士學(xué)歷和海外經(jīng)歷。學(xué)科帶頭人肖永亮教授在美國留學(xué)和工作近20年，曾就職于美國新聞集團?？怂褂耙暭瘓F和紐約大學(xué)，參與制作過多部獲奧斯卡提名和獲獎的作品。