全體の人員が時(shí)間通りに文書(shū)を読み、文書(shū)を読み、処理を完成することを確保するために、適時(shí)に局の指導(dǎo)者の意見(jiàn)に従って関連仕事を完成します。

重點(diǎn)的に監(jiān)督するキャンプ？アップ」ファイルの処理狀況。事務(wù)室で「月ごとに抜き取り検査し、定期的に通報(bào)する」方式をとって、抜き取り検査を行います。取り扱い狀況月末に全局員の閲覧狀況を掲示板に通報(bào)する。

要求に厳密に従って文を読む。全體の人員は事務(wù)室で書(shū)類(lèi)を配ってから7日間以?xún)?nèi)に文書(shū)を読んでまとめます。もし休暇を取ったり、出張したり、祝日が延び延びになったりしたら、特急便はその規(guī)定の時(shí)間通りに処理します。

直ちに局の指導(dǎo)者の決裁を受けて意見(jiàn)を行います。擔(dān)當(dāng)者が書(shū)類(lèi)を受け取ったら、局の指導(dǎo)者の指示に従って、必要な書(shū)類(lèi)に対して具體的な擔(dān)當(dāng)者を明確にし、局の指導(dǎo)者の意見(jiàn)を決裁する書(shū)類(lèi)の要求と関連仕事を完成して、事務(wù)室によって請(qǐng)負(fù)狀況を監(jiān)督します。

成績(jī)考課に入れる。公文書(shū)を閲読して文を処理する仕事は業(yè)績(jī)審査の「文の効率」指標(biāo)に組み入れて課と個(gè)人に対して審査を行い、規(guī)定通りに文章を読んでいない場(chǎng)合、各件に対して毎回0.1點(diǎn)を差し引きます。

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1.概括的な敘述に適した表現(xiàn)、つまり仕事の內(nèi)容を要約して述べ、事柄の枝葉や數(shù)字の羅列を避ける。報(bào)告のレベルは時(shí)間順、空間順、仕事の発展段階或いは仕事の性質(zhì)によって分けられます。..。

2.中心が明確で、重點(diǎn)が目立つ。報(bào)告が空疎にならないように、手抜かりのないようにします。文章を書(shū)く時(shí)は重點(diǎn)を押さえて、報(bào)告の中心を明確にし、際立たせます。報(bào)告の重點(diǎn)は、機(jī)関が一定期間の中心で活動(dòng)すること、すなわち主要な矛盾解決の進(jìn)展と結(jié)果である。例えば學(xué)校の教育改革、企業(yè)の體制改革と経済効果、製品の品質(zhì)。重點(diǎn)問(wèn)題については深く書(shū)き、副次的な仕事については一般的に述べることができ、重點(diǎn)を強(qiáng)調(diào)させ、主次的な問(wèn)題を明確にし、詳細(xì)はやや適切である。

3.報(bào)告の內(nèi)容は新しい意味が必要です。新しい情勢(shì)の下での新しい事物、新しい問(wèn)題、新しい典型、新しい経験を反映しなければならない。人々が新しい情勢(shì)の下で出した各種の疑問(wèn)點(diǎn)、難點(diǎn)を答えて解決し、報(bào)告の內(nèi)容に情報(bào)価値を持たせる。定例的な仕事を報(bào)告するにしても、例年と違った特徴と経験を探求して抽出し、実質(zhì)的、法則的な情報(bào)を反映するように努め、レポートを書(shū)くことを定例的な仕事として使わないようにしてください。

4.點(diǎn)面結(jié)合。レポートを書(shū)くには、仕事の全體像、概観を簡(jiǎn)単に要約して述べる必要があり、関連データを引用して、仕事の規(guī)模、広さを説明するために、読者に仕事の狀況を全面的に認(rèn)識(shí)させるとともに、代表的な典型的な事例、単位または典型的な経験を挙げて、仕事の深さを説明する必要があります。點(diǎn)を合わせてこそ、レポートを全面的に深く書(shū)き、説得力があります。

5.ありのままである。仕事の成績(jī)と欠點(diǎn)を如実に反映して、すべてのデータを確認(rèn)して、報(bào)告の中で成績(jī)を誇張することができなくて、決して欠點(diǎn)と誤りをも覆い隠しません。