次の三つの段階はあなたが経験しているところです。経験したか、あるいは希望したことかもしれません。各段階で発生する障害に十分注意してください。これらの目立たない障害はあなたの事業(yè)発展の大敵になるかもしれません。

　　第一段階：実習期間――學習段階

この時のあなたは新米で、まだ若いかもしれません。あるいは新しい分野に入ったばかりです。あなたは専門技術を學びたいです。他の人からも教えてもらいたいです。最初は特別な任務を受けたチームの一部のように感じられます。彼らがあなたの能力に自信を持ち始めるまで、上司や同僚にお世話になります。あなたの仕事は上司の指示を完了するだけでなく、企業(yè)の文化を勉強することや、あなたと一緒に仕事をする人を理解することも含まれます。

　　潛在的な障害：あなたの現在の役に適応しすぎます。

自分の仕事能力を発展させるには、あまりにも快適になりすぎて、何かを変えたくないかもしれません。しかし、あなたはもう最初のぼんやりした新米ではありません。自分で降りたらどうやって行けばいいですか？これはあなたの事業(yè)発展の最も肝心な時です。ここで立ち止まらないでください。まだ自分が何をすべきかがよくわからないなら、同じ分野の先輩に聞いてみてください。覚えてください。停滯は自滅ですよ。

　　第二段階：獨立の貢獻者——名聲の確立

今のあなたはもう一人前になりました。あなたの肩にかける責任はますます多くなります。技能専門との要求も高くなりました。同時に、あなたももっと多くの自主権を得ました。以前の上司のように意思決定をします。あなたはすでに製品評価チームの一員になっているかもしれません。お客様の満足度を高める上で非常に建設的な意見を出すことができるかもしれません。今はこの金が光る時です。

　　潛在的な障害：次の事業(yè)目標に対する躊躇

この段階にあるほとんどの人はいくつかの事業(yè)発展の方向があります。自分がどこに行きたいのかよく分からないと、いつまでも最終的な目標に達することができないかもしれません。ですから、もっと挑戦的な仕事を完成することによって、専門能力を高め続けるか、それともあるプロジェクトやグループをリードして自分の管理能力を高めますか？専門家になるか、それとも主管になるかは、あなたの選択次第です。

　　第三段階：指導者——管理下の者

今のあなたはマネージャー、監(jiān)督、主管などの肩書を持っています。このポストに座ると、自分の部下を持ち始めます。五人かもしれません。五十人かもしれません。この位置にいるあなたは自分が完成したい任務があります。同時に他の人が任務を完成する狀況を監(jiān)督します。あなたは仕事を割り當てて、部下の仕事狀況を管理して、甚だしきに至っては彼らに業(yè)績を高める方法を教えます。あなたにとってこれは間違いなく大丈夫です。最初のあなたもこのように成長してきたからです。

　　潛在的な障害：もう専心しないで個人の専門能力を高めます。

仕事の実際の相手を管理する場合、部下、同級生、上司、上司、その他の部署の人、さらには他の會社のパートナーなども含まれます。だから指導者にとって、自分の交流、交渉、チーム建設の技術を高めることはとても重要です。それができないなら、あなたの事業(yè)の発展はきっと妨げられます。