Le 5 avril, la liste des lauréats de la semaine de conception de Milan 2018 - exposition d 'excellentes ?uvres d' enseignants et d 'étudiants en design des universités chinoises a été publiée.

Dans le même temps, l 'Institut de formation pédagogique de Taiyuan a re?u le prix de l' excellence organisationnelle.

Zhao Jing "de la corde de la série de travaux"

馬婷婷 de conception originale de marque "Shanxi Story

Les travaux de deux enseignants seront présentés à l 'université polytechnique de Milan (Italie) du 10 avril au 2 mai.

La semaine de la conception de Milan 2018 - exposition d 'excellentes ?uvres d' enseignants et d 'étudiants en design des universités chinoises, est un élément important de la semaine de la conception de Milan (Italie) et est l' une des principales activités internationales dans le domaine de la conception.

Par la Commission, Milan semaine CEAIE, Institut chinois de l'enseignement supérieur, la Commission spécialisée dans la conception de l'éducation de la société chinoise de l'enseignement supérieur, la Chine l'échange international association de l'éducation et de la culture de la branche de l'industrie créative, AAP Bureau de gestion de projet China Education Association for International Exchange, l'impression de l'école de Beijing, Shandong Université d'art à entreprendre.

Des activités ont re?u, de l'Université nationale de plus de 200 à plus de 3 000 pièces d'art de travail re?ue.

Après une première évaluation et une sélection finale, 45 prix de l 'Académie, 97 prix d' excellence, 161 prix d 'entrée et 50 prix de l' unité organisationnelle d 'excellence.

　　另悉，山西省紡織工業(yè)行業(yè)管理辦公室、山西省服裝協(xié)會(huì)，向太原師范學(xué)院及趙海燕和馬婷婷兩位老師發(fā)賀信，對該院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)，近年來為辦好專業(yè)教育特色，提高專業(yè)教育質(zhì)量，教師們干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌、奮發(fā)圖強(qiáng)的拼搏勁頭，以及近年來在教學(xué)上取得的成績，給予及積極評價(jià)!尤其對其深度挖掘山西地域文化優(yōu)勢、特色和內(nèi)涵，并對大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再研究，努力傳承好其精髓，融入時(shí)尚創(chuàng)意、科技創(chuàng)新等要素，并使之成為托舉山西時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的根基，成為推動(dòng)山西服裝專業(yè)教育形成特色，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰發(fā)展、錯(cuò)層發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展的核心優(yōu)勢的積極行動(dòng)，給予高度贊賞!同時(shí)，希望趙海燕、馬婷婷兩位老師，以此次獲得的榮譽(yù)為起點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲,不斷在工作崗位上創(chuàng)造新成績，尤其在培養(yǎng)更多具備良好職業(yè)素質(zhì)、掌握專業(yè)知識(shí)

Aspects de la conception de talents, jouer un r?le nouveau, de faire de nouvelles contributions.

Liang junwei