為提高學生畢業(yè)設計質(zhì)量，有效控制各項工作進度，3月12日，太原師范學院設計系服裝與服飾設計專業(yè)，對首批畢業(yè)生開展畢業(yè)設計中期檢查與答辯活動。

　　活動的舉辦，受到山西省服裝協(xié)會、業(yè)內(nèi)專家的高度贊賞。一是在評審組成方面，改變了以往單一由學院專業(yè)教師進行評審的方式，實施了邀請省服裝協(xié)會有關(guān)負責人、業(yè)內(nèi)知名設計師與學院專業(yè)教師共同組成評審組，對今年80名畢業(yè)生、400套設計作品的效果圖、制作過程和最終成衣，進行點評、打分，并綜合評定最終結(jié)果。二是在分值設置方面，要求山西非遺元素占80%，面料改造須占相應的比例，此可謂是深度挖掘山西地域文化優(yōu)勢、特色和內(nèi)涵，尤其對大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行再認識、再研究，努力傳承好其精髓，融入時尚創(chuàng)意、科技創(chuàng)新等要素，并使之成為托舉山西時尚產(chǎn)業(yè)的根基，成為推動山西服裝專業(yè)教育形成特色，實現(xiàn)錯峰發(fā)展、錯層發(fā)展、錯位發(fā)展的核心優(yōu)勢的積極行動。三是在后續(xù)跟進方面，工作嚴肅、要求嚴格，所有的學生須根據(jù)專家和老師的評審意見，積極開展整改，尤其是本次評審被淘汰的20%范圍內(nèi)的學生，必須限期完成有關(guān)基本任務，否則，不予畢業(yè)。

　　太原師范學院服裝藝術(shù)設計專業(yè)，2014年開始招生。作為服裝專業(yè)院校隊伍的新成員，為辦好專業(yè)教育特色，提高專業(yè)教育質(zhì)量，專業(yè)教師隊伍，團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，奮發(fā)圖強，積極參加行業(yè)活動，不斷開展學習交流，加強院校與企業(yè)合作，汲取大踏步前進的養(yǎng)分和力量!

(梁君威)