在BoF全球時裝教育調研中，眾多時裝專業(yè)學生與校友認為其學校提供的商業(yè)教育非常薄弱。

　　英國倫敦——在過去的二十年中，時尚已經發(fā)展成為了一個龐大的產業(yè)，并擴張到了全球的每一個角落。根據歐睿信息咨詢公司(Euromonitor)數據顯示：2014年，全球服裝和鞋履市場總價值達1.7萬億美元(約合人民幣10.86萬億元)，預計2019年，該數字將增長至$2.2萬億美元(約合人民幣14.06萬億元)。集團化的綜合企業(yè)以及風險投資者通過將創(chuàng)意和商業(yè)更緊密地結合，已經改變了時裝生意的管理方式并影響其成長路徑。諸如Burberry與Saint Laurent這樣的時裝屋，“設計師”也已經演化成了“創(chuàng)意總監(jiān)”，這意味著他們同時是一個團隊的經理、一個品牌的代言人、一個廣告的導演，以及也要有著能繪圖制版的巧手。

　　即便如此，BoF全球時裝教育調研的數據卻顯示時裝教育院校在商業(yè)教育方面并不成功。在4032位本科和碩士學生及校友提供的反饋中，只有58%人對其在校接受的商業(yè)教育感到“滿意”或“非常滿意”。這是所調查的24項關鍵指標中學生滿意程度最低的項目之一。

　　參與調查的人群中有42%就讀與時裝設計或是工作在該領域。其他人群則將那些設計引向市場，包括通過商品采購、電子商務、IT技術、零售管理，財務和公關等各種手段。

　　對本科課程的反饋尤其糟糕。在倫敦中央圣馬丁藝術與設計學院( Central Saint Martins )，只有10%的學生對其在本科階段接受的商業(yè)教育表示“滿意”或“非常滿意”。而誕生了Donna Karan、Marc Jacobs和Tom Ford等知名校友的紐約帕森斯設計新學院(Parsons The New School of Design)，學生的滿意度只有17%。

　　總體看來，碩士學生滿意度稍高一些：68%的碩士生對他們接受的商業(yè)教育表示“滿意”或“非常滿意”，而本科生的數據只有55%。但學校之間的滿意度卻很不平衡。法國時尚學院(Institut Fran ais de la Mode)是一所巴黎的碩士院校，其專長就是“結合管理和設計”，該校96%的學生表示“滿意”或“非常滿意”。佛羅倫薩的柏麗慕達學院(Polimoda)該滿意度為69%，而在米蘭、倫敦、巴黎和上海均有校區(qū)的馬蘭戈尼學院(Istituto Marangoni)其滿意度為39%。此外，在排行榜中綜合成績排名靠前的院校，其表現不佳的商業(yè)教育卻拉低了其分數。中央圣馬丁的滿意度只有14%，而碩士課程綜合排名最高的倫敦皇家藝術學院(London’s Royal College of Art)也只有24%的滿意率。在安特衛(wèi)普皇家藝術學院，僅17%的碩士生表示對其商業(yè)教育感到“滿意”或“非常滿意”。