現(xiàn)在童裝布局漸漸開始了正規(guī)化。童裝布局的不僅要在色彩語言運(yùn)用、道具的肢體語言上吸引兒童，更重要的是要在情感上虜獲兒童的父母們,因?yàn)橥b的消費(fèi)者的特點(diǎn)，童裝布局只需要注重兒童的色彩喜好就可以了。

　　音樂節(jié)奏布局，這種櫥窗的展示方法可以更好傳遞出服裝款式和服裝品牌的年齡消費(fèi)層。例如可以通過層次布局法表現(xiàn)出各自不同的效果，充分體現(xiàn)出色彩語言的巧妙運(yùn)用。這種布局方式不要把色系分的太死板，賣場的左右冷暖色調(diào)要協(xié)調(diào)好，色調(diào)不足的地方可以加入燈光進(jìn)行補(bǔ)充。為營造服飾展示效果氣氛，對(duì)設(shè)計(jì)的裝置結(jié)構(gòu)應(yīng)在實(shí)際操作中充分體現(xiàn)服裝產(chǎn)品展示的輔助作用。展示空間營造的要合理、順暢、有很強(qiáng)的引導(dǎo)性?，F(xiàn)在的營銷觀念更強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)者的心理感受，他們購物需要充足的自由空間，自主選擇，而增強(qiáng)引導(dǎo)性因素參與店內(nèi)銷售行為，更能隱性地加強(qiáng)銷售力度。

　　童裝凸顯布局方式是利用櫥窗展示突出表現(xiàn)其所要重點(diǎn)推薦的服裝款式的一種布局方法，也是主要進(jìn)行童裝品牌推廣的一種布局方法。其使用的道具在造型上要能夠表現(xiàn)兒童的形態(tài)特點(diǎn)。重點(diǎn)布局法在運(yùn)用上表現(xiàn)的動(dòng)作都是兒童在生活當(dāng)中的一些姿勢造型，這些都能夠體現(xiàn)出其豐富的生活狀態(tài)，能夠有效的勾起兒童與兒童父母的想象，刺激他們的購買欲望。比如可以利用這種方法進(jìn)行布局的，其模特與其他布局道具的肢體語言在造型上、表情上會(huì)更豐富，這樣就會(huì)讓布局方案在實(shí)施過程中表現(xiàn)的更好。貨品展示風(fēng)格獨(dú)特別致，特點(diǎn)突出。這不僅使品牌形象變得個(gè)性鮮明，還將豐富產(chǎn)品的外在形象，渲染品牌的感染力。

　　童裝的主題布局法的使用僅次于重點(diǎn)布局法。其布局與展示的目的是宣揚(yáng)品牌獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念與對(duì)兒童心理的表現(xiàn)。在操作過程中，布局師可以運(yùn)用與重點(diǎn)布局法相結(jié)合的方式。在表現(xiàn)的形式上可以采取與重點(diǎn)布局一起使用，并且配合店堂里賣場布局使用。這主要是根據(jù)童裝的品牌在經(jīng)營觀念與布局方法上的結(jié)合，布局師可根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行選用。主題布局法在童裝的櫥窗布局當(dāng)中體現(xiàn)的形式有多種，布局師要結(jié)合不同的季節(jié)、不同的布局主題做調(diào)整。從而在視覺上對(duì)消費(fèi)者與觀賞者產(chǎn)生震動(dòng)，激發(fā)其購買的欲望。

　　童裝的生活展示是布局櫥窗展示中的重點(diǎn)展示，主要是模仿兒童在生活當(dāng)中各種可愛的造型與動(dòng)作，此布局的效果是非常好。在運(yùn)用的時(shí)候也能夠充分體現(xiàn)出布局師的設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)。生活化櫥窗布局展示對(duì)于道具的選用與場景的設(shè)計(jì)要求要高，這要求布局師在進(jìn)行布局方案設(shè)計(jì)的時(shí)候就需要提前對(duì)道具與場景進(jìn)行必要的設(shè)計(jì)，以滿足布局的需要。童裝布局是生活化布局的一個(gè)非常具有代表性的生活化櫥窗布局，充滿童趣的體現(xiàn)能夠讓布局更加的具有活力與生命力。童趣生活的布局是運(yùn)用兒童的生活道具進(jìn)行模擬兒童生活實(shí)景的一種布局方式。在運(yùn)用的手法上一般是比喻兒童的各種表情與生活姿勢進(jìn)行。這種方式能夠增加兒童的認(rèn)同感和歸屬感，達(dá)到兒童對(duì)該品牌的喜愛。

　　相對(duì)而言，童裝的布局是最容易讓人懂的，因?yàn)閷?duì)兒童的心理分析要比成人更簡單，表現(xiàn)形式上更加直觀些，并不需要追求太多像成人服裝表現(xiàn)的生活內(nèi)涵或者意境。