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比如講體育能不能進(jìn)入學(xué)校，如果不能進(jìn)入學(xué)校，我覺(jué)得不存在體育是教育的一部分，也很難進(jìn)入學(xué)校，不認(rèn)同這個(gè)理念，很難讓同學(xué)小同學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)花時(shí)間去做功課以外的運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有這個(gè)群體，對(duì)于中國(guó)的體育消費(fèi)來(lái)講是個(gè)巨大的限制，那么事實(shí)上體育消費(fèi)的基礎(chǔ)來(lái)自于青少年，青少年他之所以會(huì)產(chǎn)生這樣一種消費(fèi)是因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)同家庭也好，社會(huì)也好，國(guó)家政府也好，認(rèn)同體育是教育的一部分，所以就會(huì)有正面積極的，而不是浪費(fèi)時(shí)間，而不是受傷，我經(jīng)常跟他們舉這個(gè)例子，運(yùn)動(dòng)是有可能受傷的，但運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的給你的幫助，讓你受傷的過(guò)程已經(jīng)變堅(jiān)強(qiáng)，這就是體育的價(jià)值，這種價(jià)值不能夠獲得中國(guó)社會(huì)、家庭的認(rèn)可的話，那它會(huì)影響到這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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