ファッションの美しさやファッションの美しさをデザインすることにとどまらず、徳行の美、自然の美、科學(xué)技術(shù)の美、工學(xué)の美、人文の美、蕓術(shù)の美、映像の美、健康の美にもっと多く體現(xiàn)している?！复髮W(xué)は知識を収集し、知識を伝承し、知識を発展する共同體となるべきだ?，F(xiàn)代大學(xué)教育は國と國との交流の協(xié)力を築こうとする『心橋』まで、みんなで共有の人生の軸になりたい」と願う。私たちは物語を持っている人です?！?2月18日の夜、校長の彭育園教授が「天下を心に抱いて美に向かって行く」と題した二時間余りの講義の中で、紡織大思政公選課の「尚美中國」（第一四半期）が完璧に収監(jiān)されました。

教室は始まって、マルクス主義學(xué)院の黨委員會の書記の朱麗霞教授の巧みな前置き、今晩の主講者の彭育園の校長を迎えました。彭育園は「大先輩」と自稱して、親切な呼び方で教壇の上下の距離を縮めました。

「各美其美、美人の美」彭育園はまず「尚美中國」の前九回の素晴らしい內(nèi)容を紹介しました。彭校長がみんなの印象が一番深い話を聞くと、學(xué)生たちは教室のインタラクティブソフト「學(xué)習(xí)通」を通じて積極的に答え、キーワード抽出を通じて、「お姉さん」、「漢服」、「太極拳」、「人工知能」などの言葉がスクリーンに現(xiàn)れ、學(xué)生たちの面白い言葉が會場の先生や生徒の笑い聲を誘っています?！敢姢à毪长趣扦蓼?。學(xué)生たちが興味を持っているのは科學(xué)技術(shù)の革新と人文蕓術(shù)の二つの面です」と彭育園はみんなの「小さい考え」を指摘しました。教室のインタラクティブの中で、彭育園は「美」の意味を総括しました。美を理解し、美を感じ、美を鑑賞することに対して分析を行いました。紡績の大きな「美」はファッション服のデザインと美しいファッションをリードするだけではなく、徳行の美、自然の美、科學(xué)技術(shù)の美、工程の美、人文の美、蕓術(shù)の美、映像の美しさ、健康の美などを表現(xiàn)しています。

「尚美紡は大きく、天下を心に抱いている」ということで、今日の世界の構(gòu)造と情勢を分析した後、彭育園は「私たちの青年學(xué)子は美しい國、美しい時代に住んでいる」と述べました。彼は「美」に対する理解は視野を広げ、より遠くを見るべきだと述べました。歴史を引用し、古今を歓談し、習(xí)近平主席の「人類運命共同體」に関する重要な論述と費孝通氏の名句「美観と共、世界大同」を引用した後、異文化の間で相互尊重、交流の相互鑑を指摘した。彼は続いて武漢紡織大學(xué)が「一帯一路」の建設(shè)に溶け込むことを?qū)W校の発展の重要な使命と重要な機會として紹介しました。國內(nèi)外で協(xié)力して學(xué)校を運営し、國際的な教師陣、國際科學(xué)研究交流と協(xié)力を行い、外國プロジェクトの研修を受け、留學(xué)生教育を絶えず開拓するなどの面での一連の行為を紹介しました。彭育園は人材育成から科學(xué)研究、社會サービス、文化伝承革新と國際交流協(xié)力まで、新しい時代の新しい使命の下で、高等學(xué)校の機能が絶えず変化して拡大しています。大學(xué)は知識の収集、知識の伝承と知識の発展の共同體になるべきです。現(xiàn)代大學(xué)教育は國と國の交流協(xié)力の「連心橋」を構(gòu)築し、その共同経営者が共有する「粘合剤」になります。その中で、紡績大は當(dāng)然のことであり、大きな役割を果たしています。

「自分を放して、美に向かって歩く」彭育園は學(xué)生に質(zhì)問しました?！袱长卧掝}は學(xué)生たちの強い興味を引き起こしています。みんなは攜帯を手に取っています。」勉強通の「上では積極的に答えています。」自彊してやまないです。彭校長のように、カッコイイです?！袱い恧い恧蚀黏à跇I(yè)全體を沸き立たせました。彭育園校長もみんなの情熱と活力に感染されました。その後、彭育園は黒板に能力と業(yè)績と貢獻の人生三次元座標(biāo)図を描いて、自分の成長経験を結(jié)び付けて説明しました?！溉松悉蓼繜o數(shù)の軸を引き出して現(xiàn)れます。人生の軸が完全な円になるまで、人生の能力と目標(biāo)をいっぱいに詰め込んで、そしていつか笑って話してください。私たちは物語がある人です?！?/p>

彼は紡ぐ大學(xué)生が家族の國を大切にし、民族復(fù)興を責(zé)任とし、努力して學(xué)び、実力を自分の責(zé)任と義務(wù)とします。美とともに、美に向かって歩み、大歴史文化を紡ぐ中で、浸潤を受け、精神を紡ぎ、人格を改善し、知識欲と創(chuàng)造精神を奮い立たせ、新たな更なる進歩を勝ち取ります。

「ある授業(yè)で、私たちの書記長、そして『辛いですか？』學(xué)院院長教授の授業(yè)を聞きました。『誰もいません』です。この授業(yè)は正しいです。超価値です。はははは」「私たちの思政がますます多くなりますように。このような新しい形式の授業(yè)があれば、私たちはもっと収穫があります。」「尚美中國、尚美紡大」…。多くの學(xué)生が「尚美中國」の授業(yè)に対する稱賛と諦めを表しています。次の授業(yè)が來ることを期待しています。

「尚美中國」思政課の創(chuàng)始チームは心を込めて計畫し、実施しています。各課は団體で授業(yè)を準(zhǔn)備しています。課程思政と思政課程の完璧な結(jié)合、完璧な表現(xiàn)を?qū)g現(xiàn)するように努めています。學(xué)生たちが違った角度から美しい中國を認(rèn)識し、學(xué)校が美しい紡織の大過程における思いと行為を理解し、最後に紡ぐ大學(xué)の使命とし、美しい自己実現(xiàn)のために考えて行動します。授業(yè)は初めて全校の學(xué)者「大カレー」の集合番號を吹きました。初めて授業(yè)を講座、対談にアップグレードしました。また、アースをつなぐファッションショー、武術(shù)のインタラクティブもあります。初めて學(xué)校の校訓(xùn)「崇真尚美」を一つの授業(yè)の形式を通して、學(xué)生全員に宣伝、解説しました。授業(yè)の最後に、司會者の朱麗霞さんは今回の「尚美中國」公選課の建設(shè)に參加した學(xué)校の各部門、予備教授とスタッフに感謝の意を表しました。