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東華大學(xué)?上海國(guó)際ファッション創(chuàng)意學(xué)院が新入生を迎えました。

2014/10/7 13:01:00 58

東華大學(xué)、上海國(guó)際ファッション創(chuàng)意學(xué)院、新入生

SCF提攜學(xué)院は東華大學(xué)に所屬する二級(jí)學(xué)院で、営利を目的としない非獨(dú)立法人であり、公益性のある國(guó)內(nèi)外協(xié)力學(xué)校機(jī)構(gòu)です。

學(xué)院は「ファッションアイデア學(xué)科」を中心に、國(guó)際一流蕓術(shù)デザイン學(xué)院の學(xué)校運(yùn)営モデルを?qū)毪工毪长趣肆Δ蛉毪欷皮い蓼埂?/p>

今年、SCF合作學(xué)院の學(xué)生募集の本科専門は「服と服のデザイン(服の創(chuàng)意設(shè)計(jì)の方向)」と「環(huán)境デザイン(ファッションの室內(nèi)設(shè)計(jì)の方向)」です。

第一回の學(xué)生は東華大學(xué)の服裝?蕓術(shù)デザイン學(xué)院の2014年の本科の新入生の中から選抜して、來(lái)年から正常な大學(xué)入試と高い招聘のプログラムに組み入れます。

東華大學(xué)本科卒業(yè)証書と蕓術(shù)學(xué)士學(xué)位証明書を取得するほか、各専門優(yōu)秀學(xué)生はイギリスエディンバラ大學(xué)に選抜されて第三、第四學(xué)年の學(xué)習(xí)を行います。この學(xué)校の學(xué)位授與條件に該當(dāng)する者は、エディンバラ大學(xué)で授與される関連専門文學(xué)士學(xué)位証明書を同時(shí)に取得します。

2014年に入學(xué)した中國(guó)籍の學(xué)生は國(guó)內(nèi)で勉強(qiáng)する期間は學(xué)年ごとに3萬(wàn)元で、第三、第四學(xué)年はエディンバラ大學(xué)で勉強(qiáng)する中國(guó)人學(xué)生は學(xué)年ごとに授業(yè)料は約200ポンドです。

學(xué)生の勉強(qiáng)を保障するために、東華大學(xué)は一連の支援措置を発表しました。優(yōu)秀な新入生が學(xué)校に入ると、1萬(wàn)2千元の「新入生奨學(xué)金」がもらえます。エディンバラ大學(xué)に行って勉強(qiáng)している間に、4萬(wàn)~15萬(wàn)元の「出國(guó)奨學(xué)金」ももらえます。

「1対N」の強(qiáng)い連攜は、伝統(tǒng)的な意味での外國(guó)の大學(xué)との提攜とは違って、SCF協(xié)力學(xué)院が行っているのは「1対N」であり、対面式の國(guó)際協(xié)力の新たな探索である。つまり、學(xué)校はN校または國(guó)に対応しています。そして、選択した協(xié)力學(xué)校と國(guó)家はファッション創(chuàng)意教育と産業(yè)発展の先端を行っています。

例えば、今年の學(xué)生募集の専門は東華大學(xué)と2014 QS世界大學(xué)で17位にランクされ、ヨーロッパ大學(xué)隨一の創(chuàng)意學(xué)科を持つエディンバラ大學(xué)が共同で開(kāi)設(shè)します。

これに対して、東華大學(xué)の徐明稚學(xué)長(zhǎng)は「東華大學(xué)ファッションデザイン學(xué)科連動(dòng)関連環(huán)境設(shè)計(jì)、アクセサリーデザイン、テキスタイル設(shè)計(jì)、図形設(shè)計(jì)、工業(yè)デザインなどが共同発展し、次第に東華のファッション的特色を持つデザイン學(xué)科を形成し、最近は全國(guó)第六位にランクされ、上海第一位となり、上海市重點(diǎn)學(xué)科と上海市一流學(xué)科に選出された。

SCF學(xué)院は私達(dá)が設(shè)計(jì)學(xué)科の國(guó)際協(xié)力して學(xué)校を運(yùn)営する「アップグレード版」を作って、學(xué)校運(yùn)営體制の改革の「特別區(qū)」であります。その目標(biāo)は國(guó)際有名デザイン學(xué)院との協(xié)力でこの學(xué)院の體制に溶け込み、最終的には「多対多」の國(guó)際協(xié)力による學(xué)校運(yùn)営の新モデルを形成し、「國(guó)際一流ファッション創(chuàng)意學(xué)科を創(chuàng)建し、國(guó)際一流の教育システムを?qū)毪?、?guó)際一流の教師と人材育成に貢獻(xiàn)します?!?/p>

エディンバラ大學(xué)學(xué)長(zhǎng)のティモシーオーストリアも、エディンバラ大學(xué)は一貫して世界のトップ高校と優(yōu)位學(xué)科の協(xié)力を求めていると述べました。

東華大學(xué)との提攜は、東華大學(xué)が中國(guó)のファッション教育分野で上位にランクインしており、両學(xué)校が協(xié)力して一流のファッション教育資源を集め、世界一流のファッション創(chuàng)意人材を育成することができます。

エディンバラ大學(xué)以外にも、東華大學(xué)とイギリスロンドン蕓術(shù)大學(xué)ロンドンファッション學(xué)院(LCF)、アメリカニューヨークファッション技術(shù)學(xué)院(FIT)など多くのファッション教育のトップ校が協(xié)力しているという。

「ファッションの名家」が授業(yè)の始業(yè)式の現(xiàn)場(chǎng)に入ってきました。學(xué)校側(cè)は特別に「微課600秒」のコーナーを設(shè)けました。4人の國(guó)際的な有名なファッション創(chuàng)意學(xué)者とデザイナーは學(xué)生に內(nèi)容が豊富で、畫角が斬新なファッション創(chuàng)意教育「新學(xué)期第一課」を持ってきました。

元リーズ大學(xué)蕓術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)のMichael Hannさんは學(xué)生たちに國(guó)際的な視野の中で中國(guó)のデザインを説明しました。學(xué)生たちのために中國(guó)デザイナーの発展方向を明確にしました。國(guó)連文化蕓術(shù)大使、2015年ミラノ萬(wàn)博中國(guó)館蕓術(shù)監(jiān)督の馬興文さんは、現(xiàn)代のクロスアートとファッションの角度から學(xué)生たちが科學(xué)の境界を突破することを勵(lì)ましました。

SCF合作學(xué)院の李峻副教授は記者に対し、SCF合作學(xué)院は國(guó)際化を?qū)W院の発展の基礎(chǔ)とし、人材育成モデル、課程體系の建設(shè)、教室教育、文化體験、科學(xué)実踐などの面で新たな道を歩み出すと語(yǔ)った。

學(xué)院は十分に両校の強(qiáng)い連攜の學(xué)科資源を利用して、教案の設(shè)計(jì)はエディンバラ大學(xué)の関連専門と同期して、専門の核心の課程は全面的に外國(guó)側(cè)の特色の教育資源を?qū)毪筏?、全部英語(yǔ)の小さいクラスを採(cǎi)用して授業(yè)します。

また、學(xué)院は革新顧問(wèn)委員會(huì)を設(shè)立し、ファッション産業(yè)界の社會(huì)的知名人と企業(yè)家から構(gòu)成され、學(xué)院に協(xié)力して國(guó)內(nèi)外で學(xué)校設(shè)立資金を調(diào)達(dá)し、教師、ファッション創(chuàng)意プロジェクトなどの優(yōu)位資源を?qū)毪工毪长趣匾室鄹瞍蚬郡筏皮い蓼埂?/p>

多文化が集まる國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境の形成は、教師の職場(chǎng)でのグローバルな募集だけでなく、學(xué)生の出所も全世界に及ぶべきです。

三者のプロジェクト化運(yùn)営教育SCF協(xié)力學(xué)院は理論と実踐をともに重視し、學(xué)校側(cè)+企業(yè)側(cè)+プロジェクト側(cè)の三者プロジェクト化協(xié)力教育モデルを採(cǎi)用し、各學(xué)期の授業(yè)はいずれも3つ以上の専門項(xiàng)目をめぐって開(kāi)設(shè)しています。

仕事部屋

システムの教育環(huán)境。

香港の室內(nèi)にいたことがある

デザイナー

協(xié)會(huì)の元會(huì)長(zhǎng)の方振華氏は、スタートしている國(guó)際プロジェクトを新入生の教室に持ち込む計(jì)畫で、「一日も早く大きなプロジェクトが展開(kāi)する全過(guò)程を経験して、學(xué)生の設(shè)計(jì)思惟の開(kāi)拓に非常に有益である。

「國(guó)連文化蕓術(shù)大使、2015年ミラノ萬(wàn)國(guó)博覧會(huì)中國(guó)館蕓術(shù)総監(jiān)の馬興文氏も、このような課程設(shè)計(jì)は學(xué)生に各種の実踐性の強(qiáng)い専門技能を熟知させ、學(xué)生の実踐能力の育成、職業(yè)素質(zhì)の育成、社會(huì)に向かう創(chuàng)造業(yè)の孵化のための強(qiáng)固な基礎(chǔ)を築くことができると考えている。

「ファッションデザイン科の教育システムは非常に活力があり、學(xué)生がどのようにファッションに挑戦するかを指導(dǎo)し、新しい方法で服を考えることができます。

「エディンバラ蕓術(shù)學(xué)院ファッションデザイン學(xué)科のMal Burkishow主任によると、授業(yè)は學(xué)生に自分のシリーズ、生地、

服飾

細(xì)部及びその內(nèi)部構(gòu)造をどのように構(gòu)築して革新しますか?服裝業(yè)界の慣習(xí)律を踏襲するのではなく、できるだけ學(xué)生の最大の潛在能力を引き出します。

先生は學(xué)生と協(xié)力して、學(xué)生達(dá)が本當(dāng)に現(xiàn)代の服裝のライフサイクルを理解することを確保して、彼らの作品に更に展望性を持たせます。

「私たちの専門的な目は獨(dú)特です。私たちの目標(biāo)は學(xué)生一人の作品を完全にオリジナルにすることです」とMal Burkishow氏は強(qiáng)調(diào)する。

東華大學(xué)の劉春紅副校長(zhǎng)、SCF協(xié)力學(xué)院の劉春紅院長(zhǎng)は「視野が境界を決定し、広い國(guó)際的視野がないと、高いレベルの話はない。

劉春紅は特に、SCF合作學(xué)院が育成したのはデザイナーだけではなく、社會(huì)的責(zé)任感があり、民族文化を継承し、國(guó)際的視野があり、將來(lái)業(yè)界の発展をリードできる設(shè)計(jì)エリート人材であると強(qiáng)調(diào)しました。

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