Pour la formation du personnel de haute qualité requise pour la construction d'une nouvelle campagne socialiste, Heilongjiang Province depuis 2004 le démarrage de la mise en ?uvre de "Plan" Culture Village des étudiants.

Et les parties de chaque année, à partir de la jeunesse rurale dans l'admission d'étudiants environ 2 500 personnes, avec les cinq ans prévu pour la province de 9062 les villages de former un grand nombre de connaissances techniques et de gestion, ancré dans les zones rurales, l'agriculture de personnel technique, services ruraux.

de journaliste Heilongjiang Province du Ministère de l'éducation, de la mise en ?uvre de cette province "village de la formation des étudiants en tenant compte à la fois du plan" pratique des besoins réels de la province du pays actuellement, et compte tenu de la

B) La reconnaissance des dipl?mes de spécialisation dans la province du Heilongjiang;

Le programme de formation des étudiants du village est exécuté par 15 écoles générales d 'agriculture, de formation des enseignants et de médecine, ainsi que par des établissements d' enseignement supérieur de l 'université agricole du Nord - Est, de l' université agricole de Heilongjiang et de l 'université agricole de Heilongjiang.

En ce qui concerne les spécialités, il s' agit principalement de développer et de développer l 'économie rurale dans les domaines de l' agriculture, de l 'élevage et de la médecine vétérinaire, de l' aquaculture, de la pformation des produits agricoles et animaux, de la médecine générale, etc.

Dans le même temps, on a organisé l 'élaboration de matériels pédagogiques spécialisés, axés sur la vulgarisation, l' intégration, la dilution du système et l 'adaptation aux particularités des étudiants agricoles.

D 'après l' enquête du Département de l 'éducation sur le programme de formation des étudiants de village, 6 015 étudiants avaient achevé leurs études en mai de cette année.

Sur ce total, 509 sont venus s' ajouter aux comités de village, soit 8,4% du total; 2 371 ont regagné le village pour devenir des chefs d 'entreprise riches, soit 39,4%; 1 191 sont retournés chez eux pour utiliser les compétences acquises, ce qui a permis d' élever le niveau de culture, soit 19,8% du total; et certains des dipl?més sont retournés dans le village pour y travailler dans les domaines de la santé et de l 'éducation, ce qui a permis d' étoffer les capacités médicales et les enseignants de l 'éducation de base.