在多年的辦學實踐中，學院確立了以社會需求為動力的辦學理念，以滿足社會用人需求服務社會，形成了“產學研三位一體”的辦學特色。1986年起用企業(yè)理念創(chuàng)建生產性實習工廠，使學生獲得了最接近真實的職場環(huán)境，同時為經濟發(fā)展做出了貢獻。從1997年起嘗試每個專業(yè)群建立一個研究所，以專業(yè)教師為主體，教師學生共同大力開展應用性科技服務。近年來，學院建起了20個生產性實訓基地、2個省級行業(yè)技術中心、10個專業(yè)研究所、1個山東省甲級紡織設計院，教師承擔合作企業(yè)的科技開發(fā)與技術服務項目300余項，到位科技開發(fā)與技術服務經費達2000余萬元，每年以學生為主申請專利100余項，培養(yǎng)了
學生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。建立了580余個校外實習實訓基地，每個專業(yè)群均配套著一個實訓基地、一個研究所，搭建了“教學+生產+科研”三位一體的辦學架構，形成了較為先進的育人環(huán)境。同時，創(chuàng)新工學結合人才培養(yǎng)模式，按照實際工作任務、工作過程和工作情境設計組織教學，將理論教學與實踐教學有機融合、貫穿始終，切實培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，學生在國家及省市各類大賽中屢獲佳績。學院1項教學成果被教育部評為國家級二等獎。