學院座落在元代科學家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺市，邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。學院目前占地731畝，建筑面積31.96萬平方米，教學儀器設(shè)備總值10575萬元，生均8016元，藏書115.98萬冊，建有大型圖書館、體育館、標準運動場、千兆位校園網(wǎng)；擁有汽車技術(shù)中心、服飾產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心、鞋業(yè)技術(shù)中心、數(shù)控技術(shù)中心、電氣技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、藝術(shù)與傳媒中心、建筑工程技術(shù)中心等13個校內(nèi)實訓中心，下設(shè)226個專業(yè)教室、實驗實訓室，校企合作建立621個校外實習實訓基地。

    學院設(shè)有汽車工程、服裝工程、機電工程、電氣工程、信息工程、建筑工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟管理、資源與環(huán)境、外語等10系3部，開設(shè)服裝設(shè)計（工程方向）、汽車檢測與維修、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機應用技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市場營銷、冶金技術(shù)、商務英語等47個專業(yè)。全日制在校生13193人；師資力量雄厚，擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍，專、兼職教師827人，專任教師中高級職稱211人，碩士以上學位319人，雙師教師444人，留學歸國教師18人，從行業(yè)企業(yè)聘請技術(shù)專家充實教師隊伍，指導實踐教學。

    學院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的辦學指導方針，積極深化學院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革，突出高職辦學特色，成立30余個專業(yè)教學指導委員會，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，保持著所開設(shè)專業(yè)同行業(yè)間的密切聯(lián)系，使培養(yǎng)人才不斷適應市場的變化與需求。擁有國家級教育教學改革試點專業(yè)2個、省級示范專業(yè)8個;國家級精品課程12門，省級精品課程15門。出版教材158部，其中國家規(guī)劃教材18部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項、省級課題23項，獲高等教育國家級教學成果二等獎2項、河北省教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項、總后勤部教學成果二等獎2項。

學院始終堅持以社會需求為導向，突出實訓環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，建有國家職業(yè)技能鑒定所，設(shè)59個技能項目鑒定工種，覆蓋所有專業(yè)，近年畢業(yè)生雙證書獲得率達98.5％以上，培養(yǎng)的人才具有軍人素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)相結(jié)合的特色，畢業(yè)生以過硬的業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)能力受到用人單位歡迎，一次就業(yè)率保持在98%以上。學院與內(nèi)地及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的原軍隊企業(yè)、一些知名企業(yè)集團及科研事業(yè)單位建立了長期合作關(guān)系，為學生提供了穩(wěn)定的就業(yè)市場。

學院始終站在高職教育教學改革第一方陣，探索出以“雙起點、雙證書”、 “校企融合、工學一體”、企業(yè)行業(yè)參與培養(yǎng)方案開發(fā)、理論與實踐教學1:1、實踐教學模擬真實職業(yè)環(huán)境、邊講邊練為主要標志的高職教育“邢臺模式”，在全國得到推廣，700余所兄弟院校前來考察交流，對口支援新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院、新疆巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院、四川綿陽職業(yè)技術(shù)學院、湖南常德職業(yè)技術(shù)學院等21所兄弟院校。學院注重吸納國外先進教育理念和先進教育標準，先后與澳大利亞中吉普斯蘭TAFE學院、日本文化服裝學院、英國胡佛漢頓大學等開展了不同程度的合作，積極探索新的交流渠道與合作空間。
　　
   2006年12月，學院被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一，是河北省唯一入選的職業(yè)技術(shù)學院。“十一五”期間，學院將利用成為高職院校“211”的契機，秉承“明德勵志、博學精技”的校訓，以汽車、服裝、機電、建筑、電子、旅游等為重點構(gòu)建符合河北省主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)體系不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，立足河北、面向全國為社會培養(yǎng)高技能、復合型人才；在高職教育研究、改革與創(chuàng)新、校企合作、綜合管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務等方面達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，成為我國高職領(lǐng)域“發(fā)展的模范、改革的模范、管理的模范”，以內(nèi)涵豐富特色、以特色提升水平，深化高職領(lǐng)域的邢臺模式，把學院建成全國示范性高職院校。

六個第一：
　　　——軍隊第一所與地方聯(lián)合辦學的高等院校；
　　　——國家第一所正式以“職業(yè)技術(shù)學院”命名的院校；
　　　——國家第一批確立的“全國示范性職業(yè)技術(shù)學院重點建設(shè)院校”；
　　　——國家第一批驗收中央財政支持建立的獨立設(shè)置職業(yè)技術(shù)學院；
　　　——國家第一批通過教育部“全國示范性高職高專院校”試點遴選院校；
　　　——國家第一批被教育部、財政部確定的 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校。