為迎接我校新一輪人才培養(yǎng)評估工作，加強對說課內涵指導，2011年7月31日~8月3日，學院部分教學督導及人事處師資培訓分管領導前往浙江參加由教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的《教學理論與設計》培訓。

　　擔任培訓的主講教師是浙江大學教育學院教授、浙江大學教育科學與技術研究所所長、教育部高等學校教育技術學專業(yè)教學指導委員會委員盛群力老師。

　　本次培訓內容包括：《教學理論與設計》簡介；《教學理論與設計》國家精品課程建設的經(jīng)驗；教學理論與設計國內外研究的主要取向及研究隊伍與資源特色；教學理論與設計建設的心得與研究趨勢；教學設計學科性質的探討；教學設計的基本模式演進；教學設計的功效分析等。

　　來自全國各地的培訓學員通過參加系列培訓，從整體上較為全面、深入地了解了教學改革背景下《教學理論與設計》這門課程的定位、教學內容、教學方法的手段等發(fā)展和最新成果；通過主講教師的學術研究成果分享以及國內外研究比較等，拓展了視野，收獲頗豐。

　　培訓還對學員集中關心的問題例如“舒心課堂，魅力教學”進行了深入探討，對有序教學與整體教學；成功教學；“用心想”與“做中學”；教學設計三要素，課程開發(fā)三角形等問題進行了分析。學員們暢所欲言，現(xiàn)場氣氛熱烈，主講教師和參訓學員互動，使培訓效果更加突出。

　　我校參訓的全體人員認真參加培訓，積極撰寫筆記和學習心得，并按要求完成網(wǎng)上作業(yè)，成績全部達到培訓要求，獲得教育部人事司和教育部高等教育司聯(lián)合頒發(fā)的高等學校骨干教師培訓證書。學員們一致表示，要把本次培訓所學理論應用到下一輪說課之中，為提高教學質量，促進教師職業(yè)發(fā)展而努力工作。